弘揚家訪老傳統(tǒng) 展示教育新魅力

——駐馬店市第一初級中學(xué)寒假家訪紀(jì)實

通訊員 李磊

又是一年寒假到,今年駐馬店市第一初級中學(xué)開展了“走進千萬家庭,教育攜手同行”活動，各班家訪活動正如火如荼地開展著。走進學(xué)生家庭，了解學(xué)生的成長環(huán)境，才會更加深入了解學(xué)生性格和行為習(xí)慣形成的原因，也才能提出更適合的教育方法。

作為班主任，要想全面了解學(xué)生情況，就必須走進孩子的內(nèi)心世界，而家訪便是走進學(xué)生內(nèi)心世界的一座橋梁！家訪，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛；讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛與重視，這對學(xué)生是一種鼓勵，對家長是一種觸動。家訪，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。

八年級一班文俊哲，父母常年在外務(wù)工，由爺爺奶奶照顧。班主任李磊老師不畏路途遙遠，登門家訪，為孩子送去學(xué)習(xí)用品，并就寒假復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)中存在的問題進行答疑解惑。

在日常教學(xué)和假期中，市一初中通過班級家校共育群、家長會等多種形式開展家校共育活動。本次寒假進行的家訪活動，各班主任認為教育效果更為顯著。班主任向家長反饋學(xué)生在校的情況，了解孩子的生活環(huán)境，有效指導(dǎo)家長們科學(xué)地進行家庭教育，與家長共商教育孩子的策略。班主任入戶家訪，教師和家長都了解了不同生活場景下的孩子的狀況，也增加了彼此的信任和感情，學(xué)生也和老師之間更親近。

市一初中持續(xù)進行的家訪活動，有助于學(xué)校與家庭更好地形成教育合力，互相“補位”，同頻共振，一起共筑孩子們的美好未來。