李躍勇深入部分中小學(xué)校走訪慰問廣大教育工作者
摘要:在第37個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,9月8日,市委副書記、市長(zhǎng)李躍勇深入市中心城區(qū)、遂平縣部分中小學(xué)校,走訪慰問一線教職員工,向全市廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
李躍勇深入部分中小學(xué)校走訪慰問廣大教育工作者時(shí)強(qiáng)調(diào)
叫響教育優(yōu)先戰(zhàn)略 營(yíng)造尊師重教氛圍
筑牢立德樹人根基 辦好人民滿意教育
駐馬店網(wǎng)訊(記者 滑清泉 楊森/文 譚嘯/圖)在第37個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,9月8日,市委副書記、市長(zhǎng)李躍勇深入市中心城區(qū)、遂平縣部分中小學(xué)校,走訪慰問一線教職員工,向全市廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。市人大常委會(huì)副主任王志華,副市長(zhǎng)宋慶林,市政協(xié)副主席張銀良一同慰問。
當(dāng)日上午,李躍勇首先來(lái)到市第二十四小學(xué),深入書法、手工、合唱等功能教室,實(shí)地查看校舍環(huán)境和功能設(shè)施情況,并與學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師親切交流,詳細(xì)了解教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量等情況,感謝他們?yōu)槿薪逃聵I(yè)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),小學(xué)階段是孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期,要嚴(yán)格落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),大力發(fā)展特色教育,拓展課后延時(shí)服務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),幫助青少年“扣好人生第一??圩?rdquo;,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在駐馬店高級(jí)中學(xué),李躍勇實(shí)地查看校園建設(shè),詳細(xì)了解學(xué)校師資力量和辦學(xué)成果,親切看望慰問一線教職員工。他強(qiáng)調(diào),高中是中小學(xué)教育體系的龍頭,要集中精力打造龍頭學(xué)校,系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法、管理經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群帶動(dòng)作用,提升師資力量,提高教學(xué)質(zhì)量,深化辦學(xué)成果,奮力打造全省乃至全國(guó)一流教育品牌,筑牢高質(zhì)量發(fā)展人才支撐。
隨后,李躍勇來(lái)到遂平縣第五初級(jí)中學(xué),實(shí)地查看學(xué)校開學(xué)防疫物資儲(chǔ)備,深入校園書店、線上教室、教師辦公室,詳細(xì)了解疫情防控、教學(xué)管理、設(shè)施設(shè)備等情況,關(guān)心詢問教師們的工作生活情況。
李躍勇指出,教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重要任務(wù),責(zé)任重大、使命光榮。當(dāng)前,駐馬店正處于“十四五”開局起步、推動(dòng)高質(zhì)量跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,教育是實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ),希望廣大教師和教育工作者始終牢記立德樹人、教書育人的神圣使命,愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì),牢固樹立良好師德師風(fēng),真正成為學(xué)生的思想指路人、成長(zhǎng)引路人,為駐馬店高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多人才。
李躍勇強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。市委、市政府將一如既往地支持教育事業(yè),始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置,以辦好人民滿意教育為目標(biāo),以五年攻堅(jiān)行動(dòng)為抓手,持續(xù)加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,加快補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,推動(dòng)全市教育質(zhì)量全面提升。要著力解決教師工作和生活中的困難和問題,嚴(yán)格落實(shí)教師工資待遇政策,加快推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),切實(shí)保障和提高教師地位待遇,讓教師真正成為受人尊敬、令人向往的職業(yè),在全社會(huì)形成尊師重教良好氛圍。
責(zé)任編輯:魏甜甜
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