“停課不停學(xué)” 線上學(xué)不停駐馬店市二高開(kāi)展豐富多樣的線上授課

2020-02-29 17:28　來(lái)源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：付琳

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摘要：張風(fēng)帆老師以《信心、信賴、信仰》為題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了理想信念和家國(guó)情懷的教育…… 為及時(shí)有效消減部分師生因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、情緒煩躁等心理問(wèn)題，增強(qiáng)戰(zhàn)勝“疫情”信心，該校心理健康教師們依托微信、網(wǎng)絡(luò)方式對(duì)存在心理問(wèn)題的師生進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)，并積極參加了市中小學(xué)生心理...

駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員張風(fēng)帆) 為了積極應(yīng)對(duì)學(xué)生延期開(kāi)學(xué)帶來(lái)的系列問(wèn)題，駐馬店市二高深入貫徹落實(shí)市教育局的各項(xiàng)決策部署，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，三個(gè)年級(jí)采用線上方式開(kāi)展教育教學(xué)，不斷豐富“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式。廣大教師們積極響應(yīng)號(hào)召，精心收集資料、制作課件、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播授課新技能，在全民抗擊疫情的斗爭(zhēng)中貢獻(xiàn)力量。

高三年級(jí)師生在統(tǒng)一收看市教育局云直播的基礎(chǔ)上，根據(jù)該校學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的情況，年級(jí)組統(tǒng)一安排優(yōu)秀教師進(jìn)行直播授課，做好課后作業(yè)布置和線上答疑；各班班主任通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)做好對(duì)學(xué)生的組織、督促，以及與家長(zhǎng)的溝通。在做好常規(guī)授課的同時(shí)，廣大教師還結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)，開(kāi)設(shè)了生命教育、公共安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等方面形式多樣、內(nèi)容豐富的線上教學(xué)課程。余曼婭老師以《同舟共濟(jì)、共戰(zhàn)疫情，高考語(yǔ)文視角下的武漢肺炎事件》為主題進(jìn)行了作文講解；徐艷艷老師以《用化學(xué)知識(shí)防治新型冠狀病毒》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疫情防控知識(shí)的講解；張風(fēng)帆老師以《信心、信賴、信仰》為題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了理想信念和家國(guó)情懷的教育……

為及時(shí)有效消減部分師生因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、情緒煩躁等心理問(wèn)題，增強(qiáng)戰(zhàn)勝“疫情”信心，該校心理健康教師們依托微信、網(wǎng)絡(luò)方式對(duì)存在心理問(wèn)題的師生進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)，并積極參加了市中小學(xué)生心理健康服務(wù)熱線，接聽(tīng)市民的熱線電話，幫助他們疏導(dǎo)不良情緒。2月15日，該校心理健康教育教師趙婷通過(guò)駐馬店云教育講授了《居家防疫如何享受家庭時(shí)光》網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)課程，從制定共同目標(biāo)、正向表達(dá)情緒、掌握有效的放松技術(shù)等角度向全市中學(xué)生分享了居家防疫的建議。

2月20日，該校團(tuán)委組織開(kāi)展了“致敬先鋒，抗疫有我”線上主題團(tuán)課活動(dòng)。主講老師徐舒婷用鏗鏘有力、飽含深情的話語(yǔ)帶領(lǐng)大家重溫了一線斗士抗疫的感人場(chǎng)景，盛贊了英雄的武漢與英雄的中國(guó)，為全體學(xué)生進(jìn)行了一堂生動(dòng)、成功的愛(ài)國(guó)主義教育課，增強(qiáng)了學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)助力抗“疫”的決心和勇氣，堅(jiān)定了學(xué)生們對(duì)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

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