李柯 在托教中心做輔導教師
摘要:談起姑姑,李柯十分感激,“姑姑撫養(yǎng)我,照顧我學習,我從心里感受到久違的家庭溫暖?!?高考一結束,李柯就到鄉(xiāng)下一個托教中心做輔導教師。中午11時許到學校門口接孩子們,回到輔導中心讓孩子們吃飯、寫作業(yè),最后她批改作業(yè)。我陪他們讀書背書,監(jiān)督他們聽寫,然后批改作業(yè)。
□全媒體記者 郭建光
一日三餐與托教班的孩子們打成一片,為孩子們講題、輔導批改作業(yè),同時還要監(jiān)督孩子們背書。這對于剛參加完高考的女生李柯來說,看起來是不能承受之重,可是她欣然面對,覺得其樂無窮。
“我的夢想就是考入北師大,做一名光榮的人民教師。”談起自己的夢想,李柯十分神往,坦言自己錯過的太多,不想就這樣放棄自己的夢想。
“剛進入市一高成績很好,后來因為突發(fā)原因導致我的成績不理想。是姑姑無微不至的照顧讓我走出家庭的陰影,步入追夢的快車道。”談起姑姑,李柯十分感激,“姑姑撫養(yǎng)我,照顧我學習,我從心里感受到久違的家庭溫暖。”
高考一結束,李柯就到鄉(xiāng)下一個托教中心做輔導教師。“每天5時許起床后,提醒孩子們起床洗漱、晨讀,之后吃早餐,送他們上學。中午11時許到學校門口接孩子們,回到輔導中心讓孩子們吃飯、寫作業(yè),最后她批改作業(yè)。晚上也是如此。晚上9時至10時安頓孩子們休息后我才躺下來休息。照顧他們,感覺就像照顧自己的弟弟妹妹一樣。我陪他們讀書背書,監(jiān)督他們聽寫,然后批改作業(yè)。我不但能利用這個機會鍛煉一下自己,而且能賺取下學期的學費。”聽李柯講述自己的生活,記者感到她確是一個自強堅韌的女孩。
期待著李柯早日實現(xiàn)自己的夢想。
責任編輯:劉銀霞
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