河南省學前融合教育專家組來駐馬店市調研

2023-04-28 08:26　來源：駐馬店網(wǎng) 責任編輯：梅雅平

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摘要：市殘聯(lián)博愛幼兒園相關負責人表示，將以此次調研評估為契機，在省融合教育中心的帶領下，繼續(xù)堅持“康復教育是先機、特殊教育是需求、融合教育是目標”的發(fā)展思路，在融合教育這條路上不忘初心，繼續(xù)前行，廣泛傳播尊重、平等、接納的理念，開創(chuàng)學前融合教育的新局面，切實服務更多有特殊需要的...

　駐馬店網(wǎng)訊（記者李楊）為貫徹落實《河南省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃實施方案》精神，持續(xù)實施學前融合教育工作，推進全省學前融合教育高質量發(fā)展，4月25日，河南省教育廳學前融合教育調研評估專家組深入市殘聯(lián)博愛幼兒園實地調研評估。專家組深入駐馬店市殘聯(lián)博愛幼兒園各班級，并對音樂律動室、感覺統(tǒng)合訓練室、多媒體情景互動訓練室、奧爾夫音樂室、評估室、手工坊等功能室進行了查看。

市殘聯(lián)博愛幼兒園相關負責人就幼兒園開展學前融合教育工作的基本情況、主要做法和成效、學前融合教育工作中的幾點心得、所獲榮譽四個方面向專家組作了匯報。專家組依照《河南省學前融合教育調研評估細則（試行）》標準查閱該園學前融合教育檔案資料。

專家組隨機對分管領導、園長、普通兒童和特殊兒童家長進行了訪談，全面系統(tǒng)地了解了幼兒園開展學前融合教育工作的具體落實情況，并對幼兒園融合教育工作的新發(fā)展、新思路提出了建設性的意見和建議。

市殘聯(lián)博愛幼兒園相關負責人表示，將以此次調研評估為契機，在省融合教育中心的帶領下，繼續(xù)堅持“康復教育是先機、特殊教育是需求、融合教育是目標”的發(fā)展思路，在融合教育這條路上不忘初心，繼續(xù)前行，廣泛傳播尊重、平等、接納的理念，開創(chuàng)學前融合教育的新局面，切實服務更多有特殊需要的兒童，共建文明和諧融合教育共同體。

責任編輯：梅雅平

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