二（3）班 李景浩

　　今天，我學了“除法”。

　　爸爸說：“算術有“加減乘除”這四種最基本的運算，簡稱為“四則運算”，這是人們平時用的最多的，與日常生活關系最密切的數(shù)學，現(xiàn)在學習除法以后，你這四種運算就算是學全了?！蔽衣犃撕芨吲d，覺得自己又擁有了新技能。我問爸爸，為什么除法要放到最后學習呢？爸爸讓我自己一想。

　　我覺得，一定是除法太難了，老師擔心我們年齡太小學不會吧，好等我們長大一點再學習。

　　爸爸說有道理，可是分析得還不全面，讓我再看看書上“除法的初步認識”。我對著除法這個符號看了又看，覺得它的寫法很新奇，就是在“一”的兩邊各點一個點，仿佛在對我說“除”就是“一分為二”呀，代表著要把東西平均分開，分成2份或是多份，這與乘法正好是相反的，必須用到乘法口訣，所以如果不先學習乘法，就沒法做除法，而乘法又是以加法為基礎的，所以除法要放在最后面來學。

　　我向爸爸說：“原來學習“四則運算”就像是上高樓，“加減”是一樓二樓，“乘除”是“三樓、四樓”，一層更比一層高”。爸爸滿意地說：“對呀，學習好比是登高望遠，今后更多的數(shù)學奧秘等著你來探尋呢！”

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