在我們的歡呼聲中，老師輕巧地跳下凳子準(zhǔn)備給我們繼續(xù)上課，還沒(méi)等她轉(zhuǎn)過(guò)身去，一股疾風(fēng)“呼”地吹來(lái)，窗戶上的黑板和磚塊瞬間砸落而下…… 　　我和黑皮幫著聞?dòng)嵹s來(lái)的其他老師一起，小心翼翼地把我們的老師抬到她...

2021年6月29日，習(xí)近平總書(shū)記向“七一勛章”獲得者張桂梅頒授勛章。 在陳秋影看來(lái)，習(xí)近平使用的“尊師敬教”這個(gè)詞，不同于人們常用的“尊師重教”——一個(gè)“敬”字既飽含學(xué)生對(duì)老師的深厚情誼，更彰顯著他對(duì)于教師...

習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。統(tǒng)籌：楊詠、李暢 編導(dǎo)：薛寧婧 記者：夏子麟、魏夢(mèng)佳、岳文婷、...

” 在北京師范大學(xué)考察，總書(shū)記談到自己看了不少優(yōu)秀教師的事跡，并感慨“這就是人間大愛(ài)“，“有的老師把自己有限的工資用來(lái)資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來(lái)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生...

工作中朱老師是我始終追隨的榜樣。近30年光陰流轉(zhuǎn)，妮姐和朱老師的溫暖如燈，始終為我照亮前路。

通過(guò)“共享共建共融”理念，整合資源、融合黨建，精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，通過(guò)開(kāi)辦青年夜校，免費(fèi)開(kāi)放插花、舞蹈、吉他、防身術(shù)等多樣化課程，構(gòu)建政策宣講、文化服務(wù)、科技科普等綜合平臺(tái)，真正讓“資源圍繞陣地轉(zhuǎn)，陣地...

于是，同學(xué)們私下都叫他“雨來(lái)”，而不叫于來(lái)。 　　向羅老師說(shuō)完一番感謝的話后，媽媽拿出了一枚黨員徽章放到于來(lái)的手上：“洪水期間，你爸爸帶領(lǐng)群眾抗洪救災(zāi)，我在后方執(zhí)勤，為掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，你爸爸沖在了洪水最...

老師王華東的《站立式起跑》體育課點(diǎn)燃了孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情。體育課《站立式起跑》 青年志愿者教師們用專業(yè)與熱情，為鄉(xiāng)村孩子打開(kāi)了藝術(shù)與體育的窗口，在他們心中埋下追逐夢(mèng)想的種子。

現(xiàn)在呢，老師除了給家長(zhǎng)布置作業(yè)外，還要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，把原本屬于自己的工作變相“轉(zhuǎn)嫁”給家長(zhǎng)，這種做法顯然不妥。上海市教委的通知，充分說(shuō)明老師的這種行為已經(jīng)引起高度重視，學(xué)生需要減負(fù)，家長(zhǎng)也需要...

小時(shí)候，我不解老師為何能瞬間平復(fù)情緒，現(xiàn)在，我成了他們，才明白其中的克制與隱忍。也許現(xiàn)在，我的學(xué)生還聽(tīng)不懂我的話，正如當(dāng)年的我聽(tīng)不懂老師的教誨。我依然會(huì)站在講臺(tái)上，一遍遍地講那些聽(tīng)不懂的話，不是因?yàn)樗?..