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平輿一高召開教師心理健康教育培訓(xùn)會

2020-04-26 11:10 來源:駐馬店網(wǎng) 魏甜甜
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摘要:4月25日下午,平輿縣第一高級中學(xué)對高一高二全體教師進(jìn)行了心理健康教育培訓(xùn)

駐馬店網(wǎng)訊(記者 田瑞德 通訊員 莊秋才)4月25日下午,平輿縣第一高級中學(xué)對高一高二全體教師進(jìn)行了心理健康教育培訓(xùn),平輿一高心理咨詢室主任劉亞主持會議,副校長徐力參加了培訓(xùn)會。

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會上,心理咨詢室主任劉亞說,這次新冠肺炎疫情給學(xué)生帶來了一定的心理沖擊,不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、煩躁、失眠、恐慌等情緒。而班主任和任課老師在發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生心理問題方面發(fā)揮著不可估量的作用。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的心理輔導(dǎo)能力,提高班主任和任課老師的防控技術(shù),保證返校復(fù)學(xué)后學(xué)生的心理健康教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的心理“復(fù)位”,學(xué)校特舉辦了這次心理健康教育專題培訓(xùn)會。

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隨后,大家觀看了鄭州大學(xué)教育學(xué)院心理系教授葛操主講的《疫情發(fā)生后學(xué)生心理應(yīng)激反應(yīng)的識別與輔導(dǎo)》主題講座視頻。葛教授從認(rèn)知方面應(yīng)激反應(yīng)、情緒方面應(yīng)激反應(yīng)、行為方面應(yīng)激反應(yīng)三方面,詳細(xì)分析了新冠疫情會給學(xué)生帶來哪些心理應(yīng)激反應(yīng),他指出教師要密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),并教給教師識別學(xué)生心理應(yīng)激問題和障礙的方法。面對產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)的學(xué)生,教師的正確引導(dǎo)至關(guān)重要,葛操教授為老師們提供了心理輔導(dǎo)妙招:放松技術(shù)、聆聽技術(shù)、共情技術(shù)、三件好事分享技術(shù)和焦點(diǎn)解決短期技術(shù)。他對肌肉呼吸、傾聽學(xué)生心聲、深入學(xué)生內(nèi)心、體驗(yàn)學(xué)生情感、寫下當(dāng)天美好回憶等心理輔導(dǎo)方法進(jìn)行深入解讀,通過真實(shí)案例分析讓原本晦澀難懂的輔導(dǎo)技術(shù)變得生動易懂。

培訓(xùn)結(jié)束后,老師們紛紛表示此次培訓(xùn)實(shí)操性非常強(qiáng),對即將面對的學(xué)生心理教育工作有重要的指導(dǎo)意義,提高了教師對學(xué)生心理危機(jī)的識別和干預(yù)能力。

責(zé)任編輯:魏甜甜

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