歌聲飛揚(yáng) 童心綻放——音樂(lè)走教來(lái)到文城鄉(xiāng)上倉(cāng)學(xué)校
摘要：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們用歌聲與微笑來(lái)回饋...生活中有了歌聲，有了微笑，就有了歡樂(lè)與真誠(chéng)，......接下來(lái)一首《每當(dāng)我走到老師窗前》，更是拉近了師生的距離，在老師那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，有的孩子眼中不禁泛起了淚花！
駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 靳海龍）天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱。
就在這樣的日子，文城中學(xué)王祥威老師攜黃淮學(xué)院音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生到遂平縣文城鄉(xiāng)上倉(cāng)小學(xué)為孩子們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。
看，孩子們渴望的眼神！
瞧，孩子們端正的坐姿！
他們的年輕，他們的朝氣，他們的認(rèn)真，他們的專業(yè)就是埋藏在孩子們心中的種子，待種子成長(zhǎng)，發(fā)芽，結(jié)果，編織成夢(mèng)想。
生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們用歌聲與微笑來(lái)回饋... ...生活中有了歌聲，有了微笑，就有了歡樂(lè)與真誠(chéng)，......一首《歌聲與微笑》，開(kāi)啟了音樂(lè)的里程。
接下來(lái)一首《每當(dāng)我走到老師窗前》，更是拉近了師生的距離，在老師那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，有的孩子眼中不禁泛起了淚花！
一首幾十年傳唱經(jīng)久不衰的《送別》，唱出了孩子們與老師的不舍。
責(zé)任編輯：張亞美
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