檀木箱
摘要:夜里想家時,打開箱子,檀木的清香混著母親洗衣物時留下的皂角味撲面而來,仿佛父母就在身邊;每當(dāng)思念故鄉(xiāng)、想念父母的時候,我就會靜靜地?fù)崦@個檀木箱,那上面深淺不一的刨痕仿佛是父親的指紋,帶著獨有的溫度。
□ 楊 林
我的書房里珍藏著一個檀木箱。它靜靜地臥在書架旁邊的幾案上,像一位沉默的老友,暗紅色的油漆被歲月浸潤得愈發(fā)沉郁,邊角處有些磨損,露出淡紫色的天然肌理,摸起來細(xì)膩光滑。那是45年前父親連夜幫我趕做的。
我的老家在淮北的清水河畔。當(dāng)時我在河北岸的村設(shè)初中就讀,初中二年級開學(xué)不久,便被選拔到鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書。我是全村第一個有機(jī)會到鎮(zhèn)上中學(xué)讀書的孩子。我既興奮又沮喪,因為中學(xué)離家10多里,住在學(xué)校半個月才能回家一次,卻連個盛放衣物的箱包都沒有。
臨出發(fā)的前一天夜晚,我被院子里的鋸木聲驚醒。夜涼如水,月光灑在床邊,我悄悄推開門,借著微弱的燈光,看見父親一只腳站在地上,另一只腳踩著那段老檀木——原本要做精致農(nóng)具的,此刻正被他鋸成薄片。他穿著洗得發(fā)白的灰布褂子,袖口卷得高高的,布滿老繭的胳膊用力拉著鋸子,“沙沙”聲在寂靜的夜里格外清晰,鋸末沾在他的褲腿和汗?jié)竦念~頭上。不一會兒,父親又蹲下來,母親在一旁幫著遞工具,并低聲叮囑:“慢著點兒,大長一夜呢!”父親“嗯”了一聲,汗珠順著眼角的皺紋往下淌,滴在木料上暈開小濕痕,又很快被木頭吸收。我站在門口,眼眶發(fā)熱,夜風(fēng)裹著檀木的清香和父母的低語,心里忽然踏實了。
第二天一早,一個精巧的檀木箱立在床邊,長近兩尺,寬一尺半,高一尺,剛好能裝下我的全部衣物和課本。沒有雕花,邊角被砂紙打磨得光滑圓潤,只是外部簡單刷了遍暗紅色油漆,合頁也閃閃發(fā)光。最讓我心頭一暖的是,箱蓋上用墨簽工整地寫著4個字,“勤奮踏實”。父親只讀過三四年書,為寫好這4個字,想必費了不少勁兒。我摩挲著心愛的木箱,父親拍拍我的肩膀說:“住校要好好讀書,別偷懶。學(xué)習(xí)和做人跟種地一樣,踏實才穩(wěn)當(dāng)。”那一刻,我懂了,這箱子里藏著他的期盼和牽掛。
1982年夏天,我初中畢業(yè)考上了師范學(xué)校。收到錄取通知書那天,鄰居紛紛上門道賀。父親忙著招待客人,母親的眼里閃著淚花。家里窮,買不起皮箱,父親把檀木箱仔細(xì)擦拭干凈。
臨走那天,母親把我的衣物整整齊齊地放進(jìn)箱子里,其中有一件是她剛趕做的白色的確良上衣。父親從貼身口袋里掏出20塊錢折好塞進(jìn)箱底,反復(fù)叮囑:“在學(xué)校別省著,吃飽穿暖,好好讀書。記住,讀書要勤,做人要實。”我抱著檀木箱,眼眶濕潤,久久不愿離開。
師范3年,檀木箱就放在宿舍床頭的水泥臺上,裝著我的生活用品,更裝著家人的囑托和牽掛。深夜備戰(zhàn)教育學(xué)考試時,手指凍得發(fā)僵,我就把臉貼在木箱上,檀木的溫潤順著皮膚蔓延開來,仿佛父親寬厚的手掌在摩挲我的額頭。有一次考砸了,我坐在宿舍里掉眼淚,無意間看到箱蓋上“勤奮踏實”4個字,忽然想起父親的叮囑,立刻打起了精神,連夜把錯題抄在本子上,逐題向老師請教,直到把每個知識點都啃透。夜里想家時,打開箱子,檀木的清香混著母親洗衣物時留下的皂角味撲面而來,仿佛父母就在身邊;遇到困難想放棄時,那4個字總在腦海浮現(xiàn),讓我重新找回方向和力量。
畢業(yè)后,我被分配到縣城當(dāng)老師。去學(xué)校報到時,同事勸我別帶這簡陋的小箱子了,說學(xué)校宿舍里配有衣柜。我執(zhí)意把它結(jié)結(jié)實實地綁在自行車后座上——他們不懂,這箱子不僅裝著父親的手藝,更裝著我做人做事的道理。印象最深的是第3次搬家,貨車顛簸中,木箱被角落里的鐵架蹭掉一小塊油漆,露出里面淡紫色的木芯。我心疼地連夜找來舊砂紙,把破損處打磨平整,還特意找了些油漆修補好。妻子在一旁打趣:“看,把小箱子當(dāng)寶貝了!”我笑笑:“物件跟人一樣,要好好待它,才會熱心陪著你。”后來每次搬家,我都用舊棉布把箱子裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。每當(dāng)工作中遇到棘手的教學(xué)難題、調(diào)皮難教的學(xué)生,我就會想起“勤奮踏實”4個字,就會撫摸那熟悉的木紋,就像摸到了故鄉(xiāng)的泥土和父親的手掌,浮躁的心便會沉靜下來。
40多年過去了,我搬過6次家,從狹小的單身宿舍到寬敞的商品房,家具越換越全、越來越精致,可這個檀木箱始終沒被丟下。它立在書房里,樸素卻珍貴,成了書房里最不可替代的物件。
如今,父親已離世多年,我也兩鬢染霜,眼角爬上了皺紋。這個檀木箱早已不裝衣物,而是放著一些老照片和我這些年獲得的榮譽證書。最顯眼的是那本“高級家庭教育指導(dǎo)師”證書。備考那年,我已年過五十,白天要給學(xué)生上課,晚上就坐在書房里,檀木箱就放在書桌旁。臺燈下,我逐字逐句啃讀厚厚的教材,遇到難懂的理論有些灰心時,就想起父親連夜做檀木箱的身影——他能憑著簡單的工具,連夜做成一個精致的檀木箱,我為何不能憑著勤奮啃下這些知識呢?無數(shù)個不眠之夜,檀木的清香伴著我記筆記、做模擬題,最終順利通過考試。旁邊的書架上還放著我參與主編的成長教育讀本《六德文集》。為了收集資料,我泡在圖書館查閱了許多文獻(xiàn),連周末都守在書架前抄錄資料。特別是校對100多萬字的文稿,我想偷懶時,檀木箱上“勤奮踏實”4個字便浮現(xiàn)在眼前。后來,一套12冊的《六德文集》終于被東北師范大學(xué)出版社出版。
每當(dāng)思念故鄉(xiāng)、想念父母的時候,我就會靜靜地?fù)崦@個檀木箱,那上面深淺不一的刨痕仿佛是父親的指紋,帶著獨有的溫度。箱蓋上“勤奮踏實”4個字雖已模糊,卻深深地刻在我心里,從求學(xué)時督促我勤學(xué)不怠,到工作后提醒我踏實做事、穩(wěn)步前行。
責(zé)任編輯:徐明霞
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