駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 高靜 趙海洋） 12月4日，驛城區(qū)人民檢察院聯(lián)合軒合司法社工以“學(xué)憲明義守底線 崇德向善歸正途”為主題，開展涉案未成年人幫教活動。

普法課堂：從“抽象條文”到“生活指南”

活動現(xiàn)場，該院檢察官助理李盼盼以“憲法是什么”為切入點，結(jié)合真實案例與日常生活場景，通過剖析盜竊、尋釁滋事等常見違法行為的法律后果，關(guān)聯(lián)勞動權(quán)、受教育權(quán)等憲法保障的公民基本權(quán)利，引導(dǎo)幫教對象直觀認(rèn)識到憲法既是行為的“約束線”，也是權(quán)力的“保護(hù)傘”。

活動中，工作人員播放了憲法宣傳短片《憲法與人的一生》，以生動形象的動畫形式，呈現(xiàn)了公民從出生、入學(xué)、成年、工作直至退休的各個人生階段與憲法的緊密聯(lián)系。貼近生活的畫面與內(nèi)容，引發(fā)了幫教對象的強(qiáng)烈共鳴。

互動問答：從“被動聽講”到“主動思考”

“如果在學(xué)校欺凌同學(xué)，強(qiáng)行索要財物，可能違反了憲法規(guī)定的哪項條文？”“如果父母出于家庭原因，讓未成年的孩子輟學(xué)務(wù)工，憲法能發(fā)揮什么作用？”司法社工張小燕進(jìn)行提問，幫教對象紛紛舉手搶答。

在互動分享環(huán)節(jié)，幫教對象小王主動發(fā)言：“以前總覺得‘法不責(zé)眾’，人多一起鬧事就沒什么大不了。今天才明白，破壞社會公共秩序、侵害他人權(quán)益，就踩到了憲法劃定的紅線?！睆埿⊙嗉皶r加以引導(dǎo)，將討論從“守法”引向“向善”，說明遵守法律是每個人的行為底線，而更高的追求是內(nèi)心的向善?；顒蝇F(xiàn)場討論熱烈，幫教對象的法治意識與道德觀念在對話中悄然扎根。

創(chuàng)意繪制：從“文字記憶”到“視覺內(nèi)化”

為增強(qiáng)活動的參與感和趣味性，工作人員組織幫教對象開展憲法主題手抄報繪制活動。幫教對象拿起畫筆，將對憲法的理解、對未來的期許融入色彩與線條之中，有的勾勒憲法宣誓場景，有的書寫法律格言，有的繪制守法向善的生活圖景，每一幅作品都凝聚著他們尊法、學(xué)法、守法的決心，成為邁向新生的生動宣言。

幫教對象小李在展示自己的作品時表示：“我以前對法律一知半解，通過這次學(xué)習(xí)才明白，憲法既保護(hù)我們，也約束我們。繪制手抄報讓我靜下心來，把條文理解得更透了，今后一定把法律記在心里。”

總結(jié)延伸：從“一時學(xué)習(xí)”到“長期踐行”

活動進(jìn)入尾聲，張小燕布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，要求幫教對象在一周內(nèi)精讀憲法“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”章節(jié)，并結(jié)合自身生活，記錄一個“憲法與我的交集”事例，推動憲法學(xué)習(xí)從課堂延伸到日常。李盼盼希望幫教對象能將憲法精神內(nèi)化于心、外化于行，把法治底線刻在心里，把向善落實到行動上，讓未來的每一步都走得踏實坦蕩和光明磊落。