通訊員   周甜

近日，駐馬店市第二人民醫(yī)院（鄭州大學(xué)附屬腦病醫(yī)院）兒童青少年心理一科的走廊里，出現(xiàn)了一幕溫馨又特別的場景——18歲的阿祥（化名）將一面印著“靠譜！到位！永遠(yuǎn)的神”的錦旗，鄭重交到主治醫(yī)生張帥手中。錦旗上金燦燦的“牛牛牛牛?！弊謽痈裢庑涯?，這不僅是少年對醫(yī)生的“潮酷”點(diǎn)贊，更見證了一段從陰霾到陽光的“心靈重啟”之旅，見證了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)與少年的雙向奔赴。

“孩子以前像揣著個(gè)‘不定時(shí)炸彈’，脾氣大，動不動就發(fā)火?！睜敔敾貞浧饍赡昵皠偵〉陌⑾?，至今仍心有余悸。當(dāng)時(shí)阿祥因雙相情感障礙入院，情緒如同坐過山車般起伏不定：前一秒還在滔滔不絕地規(guī)劃“創(chuàng)業(yè)大計(jì)”，下一秒就因小事暴跳如雷。醫(yī)生張帥接診時(shí)，耐心安慰阿祥的爺爺：“他不是故意搗亂，是大腦里的‘情緒調(diào)節(jié)器’失靈了?！笔状巫≡浩陂g，張帥為阿祥制定了“藥物 + 心理 + 生活技能”三維治療方案，病情很快得以控制。出院后，阿祥規(guī)律服藥，還學(xué)習(xí)手藝、外出掙錢，生活逐漸步入正軌。

平靜的日子在今年夏天被打破。阿祥因家務(wù)事情緒再次波動，爺爺急得直跺腳，撥通了張帥的電話，卻得知張帥正在外地進(jìn)修。盡管如此，張帥得知情況后，不僅耐心詢問阿祥的狀況，還不斷開導(dǎo)他，指導(dǎo)其調(diào)整藥物，鼓勵(lì)他學(xué)會應(yīng)對問題。接下來的日子里，阿祥每隔一段時(shí)間就會收到張帥的“隔空提醒”。

“張帥醫(yī)生進(jìn)修一回來，我立馬就來住院了！”阿祥的再次入院，更像是一場“老友見面會”。爺爺對張帥說：“你回來管著他，我就放心了?！边@句話，既是信任，也是一種責(zé)任。治療初期，阿祥對治療藥物反應(yīng)不太敏感，出現(xiàn)失眠、情緒波動等癥狀?？剖裔t(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)在邵新月主任的指導(dǎo)下，針對阿祥的疾病特點(diǎn)，制定了個(gè)體化的治療方案。治療期間，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)充分與阿祥溝通，讓他參與到自己的治療過程中，對其進(jìn)行疾病健康教育的同時(shí)，還幫他分析面臨的生活事件，鼓勵(lì)他尋找看待問題的方法，調(diào)整自己的心態(tài)。護(hù)士長樊元元帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，用細(xì)致入微的關(guān)懷照顧著阿祥。責(zé)任護(hù)士更是每天陪他聊天，和他一起規(guī)劃出院以后的打算。

隨著治療的推進(jìn)，阿祥的病情逐漸穩(wěn)定。他經(jīng)常與張帥聊起自己的家庭、朋友，分享學(xué)到的技術(shù)以及日常生活中的瑣事，兩人已然從最初的醫(yī)患關(guān)系，慢慢變成了無話不說的朋友。

出院后，阿祥專程趕來醫(yī)院，和張帥并肩而立。“您治好了我的病，還教會我怎么面對壓力，您太‘譜’了！‘到位’！”少年用網(wǎng)絡(luò)熱詞表達(dá)著最真摯的感謝，而那面寫著“永遠(yuǎn)的神”的錦旗，成了科室最特別的“榮譽(yù)勛章”。

面對這份“00后”式的肯定，張帥笑著擺擺手：“這‘?！瘹猓话胧呛⒆拥挠赂?，一半是團(tuán)隊(duì)的力量。我們多一分耐心，孩子就多一分走出陰霾的勇氣?！彼寡?，兒科醫(yī)生不僅要“醫(yī)病”，更要“醫(yī)心”，看到孩子們重新綻放笑容，就是最大的“成就感”。