通訊員  周 甜

12月3日，鄭州大學(xué)附屬腦病醫(yī)院（駐馬店市第二人民醫(yī)院）正式獲批成為駐馬店市精神衛(wèi)生專科護(hù)士培訓(xùn)基地，標(biāo)志著該院在精神衛(wèi)生護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)力和教育水平得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可。

11月26日，市衛(wèi)生健康委四級(jí)調(diào)研員馮忠東、醫(yī)政科科長(zhǎng)梁立偉對(duì)該院精神衛(wèi)生?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)審。評(píng)審專家以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、專業(yè)的視角，通過聽取匯報(bào)、資料審核、現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)、綜合評(píng)定等環(huán)節(jié)，完成精神衛(wèi)生?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地評(píng)審工作。

近年來(lái)，鄭州大學(xué)附屬腦病醫(yī)院（駐馬店市第二人民醫(yī)院）在推動(dòng)護(hù)理事業(yè)發(fā)展方面取得了顯著成效。該院不僅積極組織各類護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)和研討班，還成功推進(jìn)了河南省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，進(jìn)一步活躍了護(hù)理學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)了護(hù)理工作者之間的交流與合作。該院作為駐馬店市護(hù)理學(xué)會(huì)精神衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，為全市精神衛(wèi)生護(hù)理工作的發(fā)展提供了有力支持。

在獲批培訓(xùn)基地之前，該院已經(jīng)具備了雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前，該院擁有一支由精神醫(yī)療專家、資深護(hù)理管理專家、心理學(xué)專家等150余名授課專家組成的團(tuán)隊(duì)，其中高級(jí)職稱121人。這些專家不僅具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，該院還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。臨床技能教學(xué)培訓(xùn)中心設(shè)有基本技能訓(xùn)練區(qū)、急診急救技能訓(xùn)練區(qū)、護(hù)理技能訓(xùn)練區(qū)等多個(gè)功能區(qū)，能夠滿足不同層次的培訓(xùn)需求。同時(shí)，該院還設(shè)立了電子閱覽室，實(shí)現(xiàn)了智能化教學(xué)，為學(xué)員提供了更加便捷、高效的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

在培訓(xùn)內(nèi)容上，該院嚴(yán)格依照中華護(hù)理學(xué)會(huì)的要求，結(jié)合學(xué)員的實(shí)踐需求精心制訂教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃。采用床旁教學(xué)、情景模擬、角色扮演、多媒體教學(xué)等豐富多樣的教學(xué)手段，確保學(xué)員能夠全面掌握精神衛(wèi)生?？谱o(hù)理知識(shí)和技能。此外，該院還注重加強(qiáng)護(hù)理人文建設(shè)，提升學(xué)員的人文關(guān)懷能力和職業(yè)素養(yǎng)。

作為精神衛(wèi)生?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，該院將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平，為全市乃至周邊地區(qū)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的精神衛(wèi)生?？谱o(hù)士。同時(shí)，該院還將繼續(xù)加強(qiáng)與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的交流與合作，共同推動(dòng)精神衛(wèi)生護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，為人民群眾的身心健康提供更加有力的保障。