我迷上了編程
摘要:開始上課,老師講解著課程,看:同學(xué)們聽得多認(rèn)真啊!我設(shè)計的角色不但可以走路、跳躍、飛翔,碰到建筑物、墻壁等障礙物,還會自動轉(zhuǎn)彎!它仿佛在我眼前打開了一個科學(xué)魔盒,讓我看到了不一樣的科學(xué)世界,我學(xué)習(xí)的積極性更高了。我深深地迷上了編程課。
遂平一小三(3)班 魏承旭
為了豐富學(xué)生的課外生活,構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。我們學(xué)校在開展興趣小組活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動。這學(xué)期,我們學(xué)校又增加了一門編程課。我積極地報名參加了。
今天,又到了同學(xué)們上課的時間。同學(xué)們早早來到教室。開始上課,老師講解著課程,看:同學(xué)們聽得多認(rèn)真啊!之后,學(xué)生依據(jù)老師的指導(dǎo)自己設(shè)計簡單的集成構(gòu)建,精心設(shè)計各種場景。再看:同學(xué)們練得多開心??!
通過學(xué)習(xí),我會編幾個最基礎(chǔ)的小游戲了。我會在編程工具的腳本區(qū)給一些角色設(shè)計出我喜歡的動作。我設(shè)計的角色不但可以走路、跳躍、飛翔,碰到建筑物、墻壁等障礙物,還會自動轉(zhuǎn)彎!
編程課不但可以編游戲,還可以用來學(xué)習(xí)。它仿佛在我眼前打開了一個科學(xué)魔盒,讓我看到了不一樣的科學(xué)世界,我學(xué)習(xí)的積極性更高了。我深深地迷上了編程課。
責(zé)任編輯:付琳
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