駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 魏陽 何冰冰）為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的認識，讓幼兒真正在環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的“隱性教育”。在園長李輝的大力支持和業(yè)務園長黃軍的精心指導下，1月8日，由創(chuàng)意美工室負責教師魏陽帶隊，付雪、谷源婧、羅佳、錢蕾、王煥、王珂、徐小平等幾位教師一起組成了幼兒園環(huán)創(chuàng)小組，對駐馬店市實驗幼兒園本部南樓進行了幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設。

老師們加班布置環(huán)創(chuàng)

教師們掛環(huán)創(chuàng)作品

心靈手巧的教師們群策群力、集思廣益，從幼兒角度出發(fā)，挖掘可利用資源，收集各種廢舊材料，加班加點，將幼兒園教學樓樓梯、走廊、大廳等每一處環(huán)境，進行了多角度多主題的環(huán)境創(chuàng)設。一幅幅純手工作品，一個個手繪墻飾，把幼兒園教學樓裝扮的絢麗多彩，充滿童趣。

園長李輝對環(huán)創(chuàng)作指導

富有藝術氣息的教學樓

恐龍世界

今天您微笑了嗎

此次環(huán)境創(chuàng)設活動，不僅使老師們進一步深化了“環(huán)境育人”的理念，使之更進一步意識到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性，還豐富了幼兒園的教育內涵，充分發(fā)揮了環(huán)境對幼兒教育的積極作用，讓幼兒學會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，沉浸在美的環(huán)境中，讓幼兒擁有一雙會欣賞美的眼睛。