老師在輔導(dǎo)劉暢學(xué)習(xí)。

劉暢在認(rèn)真寫作業(yè)。

□全媒體記者 郭建光 王永良 文/圖

家住驛城區(qū)水屯鎮(zhèn)鐘樓村大廟村的10歲男孩劉暢的命運(yùn)并不像他的名字那樣順暢，母親周秋麗從小患有小兒麻痹癥，生活不能自理，父親劉新亮智力低下，出車禍前尚能干些體力活，可是一次事故導(dǎo)致他勞動(dòng)能力喪失，需要?jiǎng)e人照顧。劉暢的爺爺奶奶早已去世，他的兩個(gè)伯伯終身未娶，其中一個(gè)伯伯因病去世，另一個(gè)伯伯是五保戶，尚能為這個(gè)殘破的家干些力所能及的家務(wù)活。

2年前，劉暢感覺身體不舒服，在鄰居李景蘭的帶領(lǐng)下到市中心醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)患有原發(fā)性血小板增高癥。從此，這個(gè)家更是風(fēng)雨飄搖，年幼的劉暢一次次與死神擦肩而過。

市民李景蘭打給記者的一個(gè)求助電話，讓記者知悉了發(fā)生在劉暢身上的悲情故事。

一個(gè)求助電話揭開一個(gè)苦命娃的心酸故事

“你是記者吧？我?guī)е加兄夭〉泥従觿车剿炱娇床r(shí)得知你的電話。”11月7日上午，正在采訪中的本報(bào)記者突然接到一個(gè)陌生電話，電話中一個(gè)名叫李景蘭的中年女子的聲音傳來。

李景蘭說，她在市區(qū)照顧孫子讀書，她想替一個(gè)鄰居向社會(huì)求助。劉暢是在鄰居的照顧下長(zhǎng)大的，原本希望這個(gè)家庭因?yàn)檫@個(gè)健康孩子的出生將來能夠有所改變，可是突如其來的疾病令這個(gè)原本就貧困的家庭雪上加霜。

“孩子是我們這些鄰居你家一碗飯我家一口饅頭喂養(yǎng)大的。他母親連自己都照顧不了，更別說照顧孩子了。原來孩子的姥姥隔三差五也會(huì)來照顧一下這個(gè)家，后來劉暢的舅舅離婚后需帶兩個(gè)孩子，加上他舅舅患有結(jié)腸癌，他姥姥實(shí)在是分身乏術(shù)，這個(gè)家就更無人照料了。”李景蘭告訴記者，孩子患病，家里實(shí)在是拿不出一分錢，鄰居們就把自己的零花錢拿出來，第一次看病一共湊了700多塊錢。

“你說，這么嚴(yán)重的病，700多塊錢哪夠？”李景蘭表示，這兩年無論是在市區(qū)看病還是到鄭州看病，都是她一個(gè)人帶著劉暢去的。醫(yī)生讓劉暢住院治療，可是掏不起住院費(fèi)。

“你們過來看看這個(gè)苦命娃吧！”李景蘭的這番敘述牽動(dòng)著記者的心。

重病中堅(jiān)持讀書 渴望知識(shí)改變命運(yùn)

11月7日下午，水屯鎮(zhèn)新李莊小學(xué)五年級(jí)教室，當(dāng)天上的是作文課，班主任王晶在黑板上寫下的題目是《20年后的生活》。劉暢伏案沉思，提筆寫下自己的夢(mèng)想：20年后的自己究竟會(huì)是什么樣子？我希望自己盡快好起來，多讀書考上外地的大學(xué)，多想走一走看一看祖國(guó)的大好河山。如果可能，一定帶著父母看看外面的世界長(zhǎng)什么樣子。

王晶告訴記者，劉暢性格內(nèi)向，平時(shí)的作業(yè)都能夠按時(shí)完成，只不過經(jīng)常外出看病，耽誤了部分學(xué)習(xí)時(shí)間。

胖乎乎的賈迎運(yùn)是劉暢為數(shù)不多的好朋友。只不過他們之間從不談自己的家人，敏感的劉暢更沒有告訴好朋友自己的病情。“我只知道暢暢生病了，嚴(yán)不嚴(yán)重？”賈迎運(yùn)仰著頭盯著記者的眼睛詢問，在得知?jiǎng)车牟∏楹笱劾锼查g盈滿淚水。

只要身體允許，劉暢從未缺過一天課，更未丟下過課本。采訪中，在他家簡(jiǎn)陋的飯桌前，他掏出作業(yè)本就開始寫。盡管鄰居們七嘴八舌探討著這個(gè)家庭的未來，可是沉浸在作業(yè)中的劉暢眉頭凝重，非常認(rèn)真。

寫完作業(yè)，劉暢會(huì)依偎在父親身旁，也不說話，就那樣靜靜地靠著父親并不厚實(shí)的肩膀。他父親因車禍住院留下后遺癥，多走幾步腿就會(huì)淤血腫脹，更別提勞動(dòng)了。

愛滿鄉(xiāng)村 誰來撐起劉暢生的希望

“從小看大，暢暢是我們左鄰右舍嬸子大娘心中的痛。每次帶著他外出看病，他都緊緊攥著我的衣襟生怕走丟。他的衣服都是我買的?？床∷夷貌怀鲥X也是我自掏腰包。有人問我貼進(jìn)去這么多錢，什么時(shí)候是個(gè)頭，我覺得只要有一線希望就不能放棄。”李景蘭說。

李景蘭告訴記者，每次聽到劉暢說“大娘，你不會(huì)不管我吧？等我長(zhǎng)大賺錢后我給你買新衣服”，她都會(huì)忍不住流淚。

李景蘭曾經(jīng)通過水滴籌為孩子募集過一些錢，村民去年自發(fā)捐款18000多元，可是這些錢對(duì)劉暢來說是杯水車薪。

每當(dāng)看到劉暢走在上學(xué)的路上，村民都無不感慨：如花般的少年，讀書的夢(mèng)想需要一對(duì)翅膀強(qiáng)健的帶著他飛翔！