□駐馬店市第二十四小學(xué)

五（4）班魏定一

她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開(kāi)心的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了；一頭烏黑的秀發(fā)，時(shí)而自然地披散著，美麗沉靜，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾，美麗大方。她就是我們的語(yǔ)文老師——程老師。

語(yǔ)文課上，她用那豐富有感染力的聲音，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游，一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國(guó)的榮譽(yù)富強(qiáng)……

當(dāng)我們正沉浸在語(yǔ)言的魅力之中時(shí)，有一個(gè)調(diào)皮的男孩子，偷偷地躲在抽屜里看書(shū)，程老師見(jiàn)了悄悄地走到他身旁，輕輕地拍了他一下，立刻把他從迷路中揪了回來(lái)，程老師用她那溫柔和善良，滋潤(rùn)著我們茁壯生長(zhǎng)。作業(yè)本上再細(xì)微的錯(cuò)誤都逃不過(guò)成老師的火眼金睛，面對(duì)每個(gè)同學(xué)的每一個(gè)錯(cuò)誤，程老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出記號(hào)，并在旁邊寫(xiě)上改錯(cuò)。每當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)，在里面找程老師用紅筆畫(huà)出波浪線的句子，畫(huà)波浪線的句子都是好句子，看完那些好句子，我就會(huì)迫不及待地去看評(píng)語(yǔ)，然后一個(gè)字一個(gè)字地讀老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。她那醒目的符號(hào)和熱情的鼓勵(lì)給了我信心和力量，鼓舞著我?jiàn)^勇前行。

我們的語(yǔ)文老師——程老師，好像一縷春風(fēng)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，又像一縷陽(yáng)光，暖著我們的心！

（小記者證號(hào)：190250）

（指導(dǎo)老師：程玉）