驛城區(qū)沙河店中學  王珊珊

“創(chuàng)建文明城市”的活動開展后，文明的春風拂遍了每一個角落。它不僅吹進城市和街道里，而且還吹進了我的家中

 記得那天中午，天上下著鵝毛大雪，潔白的雪花想飛舞的精靈一般。放學過后，我快馬加鞭的回到家中，剛到門口，就聽到屋里傳來弟弟那稚嫩的童聲和媽媽那悅耳的女聲合成的“二重唱”。我來到客廳的門口，引入眼簾的是弟弟正在一本正經教媽媽讀社會主義核心價值觀。只見年僅七歲的弟弟拿著一根短棍，站在沙發(fā)上，好像一個威嚴的老師，媽媽端正的坐在一個小凳子上，儼然一個聽話的小學生。他拿起短棍指著黑板上寫的歪歪扭扭的那24個字，指著第一個，用洪亮的聲音讀了一聲：“富強，”媽媽煞有介事的跟著他讀：“富強。”我被他那萌萌的神情逗笑了，禁不住笑了出來，這時然發(fā)現(xiàn)了我，板著“嚴肅”的臉走過來，說：“你背一遍社會主義核心價值觀，”我背了起來“富強、民主……”背到一半時，我又禁不住哈哈哈大笑起來，弟弟很認真的對我說了一聲;“姐姐，嚴肅點，”我只得嚴肅的背完了剩下的一部分。他又轉過頭繼續(xù)去教媽媽，我也饒有興趣的看下去，弟弟指著黑板說：“友善，”似乎是媽媽的普通話說得不夠標準，弟弟拿起他的小“教鞭”，敲了一下媽媽的頭，然后讓媽媽用普通話標準的背一遍。媽媽老實的用普通話標準的背了一遍：“富強、民主、文明……”弟弟叫得十分認真，媽媽也學得十分認真。

文明股春風多么令人心曠神怡?。∷底吡宋萃獾膰篮?，帶給人溫馨，和諧的喜樂。