耿啟輝老師永遠(yuǎn)活在我的心中
摘要:1943年冬,我考上了河南省洛陽高中,耿啟輝老師一直擔(dān)任我們班的導(dǎo)師(班主任)。同學(xué)們都認(rèn)為他老人家,既是良師,又是益友??偸窍翊饶赴愕仃P(guān)懷著同學(xué)們的成長?;貞浌⒗?/p>
1943年冬,我考上了河南省洛陽高中,耿啟輝老師一直擔(dān)任我們班的導(dǎo)師(班主任)。同學(xué)們都認(rèn)為他老人家,既是良師,又是益友??偸窍翊饶赴愕仃P(guān)懷著同學(xué)們的成長。回憶耿老師關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)們的件件往事,迄今仍歷歷在目。
1941年河南大好河山已經(jīng)“淪陷”,同年11月間,日寇進(jìn)犯西峽口,他老人家?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)從內(nèi)鄉(xiāng)縣炮火連天中,剛剛渡過了白河。河?xùn)|岸日本鬼子的機(jī)槍,向逃難的人群不時(shí)地掃射,可敬愛的耿老師,冒著生命的危險(xiǎn),一會(huì)兒高喊:“同學(xué)們,快臥倒!”一會(huì)兒高聲指揮:“同學(xué)們快跑!在前邊土崗下隱避起來!”當(dāng)老人家趕上同學(xué)們時(shí),還急促的喘著粗氣說:“大家害怕了吧,不要怕,有老師在,同學(xué)們一定會(huì)到達(dá)西安市的。”
在片刻的休息中,
第二天傍晚,
1945年日本鬼子無條件投降了,我們回到了洛陽母校??僧?dāng)時(shí)洛都像是又回到那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代。洛陽一部分右派學(xué)校師生大街游行,高喊什么“反對(duì)蘇軍駐軍東北,反對(duì)東北特殊化……”報(bào)紙上透露蔣介石反共反人民的內(nèi)戰(zhàn),在洛陽西的新安一帶,不許八路軍接受日俘受降。結(jié)果國民黨反動(dòng)派軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗被殲。當(dāng)時(shí)所謂三方調(diào)停小組就迫不及待地趕到洛陽(美方代表馬歇爾,共產(chǎn)黨代表秦邦獻(xiàn),國民黨代表張治中,隨軍記者丁玲),企圖挽救國民黨的殘敗。
就是這天,我們班上午第一節(jié)是語文,
“今天,洛陽市一部分師生,大街游行,同學(xué)們不要加入他們的游行隊(duì)伍,要有主見,不要人云亦云,要時(shí)刻考慮 你們是畢業(yè)班,時(shí)間寶貴,要一心向?qū)W,去迎接今年高考的勝利。這樣才算是一個(gè)既愛國,又愛家的中華民族的好兒女!”接著,耿老師壓低了聲音:“要寫好這篇論文,得找些報(bào)紙作參考。咱們班有幾個(gè)同學(xué)訂有《大公報(bào)》,還有鞏德伯的《救國日?qǐng)?bào)》,沒有的可以到“八路軍辦事處”去“竊”么!同學(xué)們要切記,切記!不要給其他班同學(xué)亂談!因?yàn)橥瑢W(xué)們的路還很長,很長!下課!”
1948年冬,我參加革命之后,每念及半個(gè)多世紀(jì)前的
敬愛的
您的學(xué)生、離休校長、抗日老兵 常德照
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