市第二人民醫(yī)院護(hù)理部主任 朱玉星

作為一名護(hù)士，此刻站在這里，我感覺自己是幸福的，因?yàn)槭亲o(hù)理這個(gè)職業(yè)，讓我學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了寬容。

做護(hù)士難，做精神科護(hù)士更難。精神疾病患者作為一個(gè)特殊的群體，也是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們需要付出更多的愛與耐心。在患者錯(cuò)亂顛倒的精神世界，他們有時(shí)會(huì)對(duì)我們惡言惡語(yǔ)，有時(shí)會(huì)對(duì)我們?nèi)_相加。但縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道，這微笑是陽(yáng)光，能減輕患者的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈。記得剛上班不久，一位患者躺在床上拒絕吃飯，我把飯端到患者面前耐心勸慰，可是患者突然把飯打翻在地,抓著我的手狠狠地咬了一口說：“你為什么要害我？”直到其他醫(yī)務(wù)人員趕到制止患者，我才感覺到手上的疼痛?？粗颊呖謶值哪抗?，我在心中默默許下諾言：我一定要用自己有限的力量去幫助他們！

轉(zhuǎn)眼間，我在精神科護(hù)理崗位已度過了20多個(gè)春秋，一步步從一名年輕的護(hù)士成長(zhǎng)為醫(yī)院的護(hù)理部主任，感覺自己肩上的擔(dān)子更重了。為了帶出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、敢打敢拼、勇于創(chuàng)新的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我創(chuàng)新了精神科護(hù)理管理方法，變“關(guān)”患者為“管”患者，由護(hù)士帶領(lǐng)患者做康復(fù)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)康復(fù)期患者的社交技能、基本生活技能、語(yǔ)言表達(dá)能力等，使患者早日回歸社會(huì)和家庭。

護(hù)士這個(gè)職業(yè)讓我知道了應(yīng)該如何真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)生命。我將帶領(lǐng)我們?nèi)鹤o(hù)理人員，繼續(xù)投入所熱愛的精神科護(hù)理事業(yè)，把健康帶給患者，把安定帶給社會(huì)，用真誠(chéng)的付出換取患者的康復(fù)、家屬的信任，無(wú)愧于“白衣天使”的稱號(hào)。