小記者美文有約
摘要:一件小事的啟示□駐馬店市第十小學(xué)五(1)班 劉亞飛一個(gè)星期天的上午,我和爸爸、媽媽到市場(chǎng)買東西。我有點(diǎn)兒餓了,爸爸給了我20元錢讓我買漢堡吃,營(yíng)業(yè)員阿姨手忙腳亂之
一件小事的啟示
□駐馬店市第十小學(xué)五(1)班 劉亞飛
一個(gè)星期天的上午,我和爸爸、媽媽到市場(chǎng)買東西。我有點(diǎn)兒餓了,爸爸給了我20元錢讓我買漢堡吃,營(yíng)業(yè)員阿姨手忙腳亂之中多找了我5元錢。我剛想把錢退給營(yíng)業(yè)員阿姨的時(shí)候,轉(zhuǎn)念一想:反正也沒人知道,不要白不要 。
這5元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是小數(shù)目?。∑綍r(shí)眼饞的自動(dòng)鉛筆、鋼筆、橡皮等,這時(shí)一股腦地?cái)D進(jìn)我的腦門里,可是,我的心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)甚至連陌生人都用異樣的眼神看著我,好像都知道我做了虧心事。
一連好幾天,我想用這錢卻一直不敢用。一天,我突然想買些東西,便拿著錢跑到樓下的小超市。我剛想付錢的時(shí)候,好像聽到有人在背后叫我:“喂,你在干什么?”我心里害怕便一溜煙地跑了。每當(dāng)我看到有人在嘀嘀咕咕的時(shí)候,都覺得他們?cè)谡f(shuō)我,心里更加害怕了。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我找到那家店,把錢退了回去。說(shuō)來(lái)也怪,退完錢以后,我頓時(shí)渾身像松了綁似的,一下子輕松了好多。
這件事告訴了我,做人要誠(chéng)實(shí),不要貪圖小便宜。以后,我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
(小記者證號(hào):150893)
(指導(dǎo)老師:翟二霞)
螞蟻精神
□駐馬店市第十小學(xué)五(1)班 牛浩然
我吃過晚飯,閑著無(wú)聊,在草地上欣賞夕陽(yáng)的余暉,忽然一群螞蟻吸引了我的注意力。螞蟻大軍浩浩蕩蕩、整齊有序地向草叢走去,好像要去打仗。好奇心驅(qū)使著我跟在螞蟻大軍的后面向“戰(zhàn)場(chǎng)”前進(jìn)。
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,我看到了幾只螞蟻正在向一只大螞蚱進(jìn)攻。我驚呆了,心想:螞蟻怎能打得過螞蚱?我不忍心再看這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng)。我打算離開卻被螞蟻的堅(jiān)持不懈和對(duì)螞蚱的攻擊所吸引,想知道這場(chǎng)斗爭(zhēng)的結(jié)果。
螞蟻大軍集結(jié)完畢,黑壓壓的一片,面對(duì)龐大并且后肢發(fā)達(dá)的螞蚱,他們顯得微不足道。
第一輪戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,螞蟻從正面對(duì)螞蚱進(jìn)攻失敗了,手無(wú)寸鐵的螞蟻并沒有落荒而逃,而是選擇了堅(jiān)持不懈。螞蟻包圍著螞蚱,用他們最微小的武器去撕咬螞蚱,許多螞蟻死在了螞蚱的后肢上,而其余的螞蟻并沒有沮喪,而是改變戰(zhàn)術(shù),從四周圍攻螞蚱。在他們共同的努力下,螞蚱終于成了他們的囊中之物。
是團(tuán)結(jié)讓他們戰(zhàn)勝了螞蚱,是合作讓他們?nèi)〉昧藙倮?,我們每一個(gè)人需要的不正是螞蟻的這種精神嗎?
(小記者證號(hào):150894)
(指導(dǎo)老師:翟二霞)
秋天的圖畫
□駐馬店市第十小學(xué)三(4)班 高一凡
秋天是個(gè)大畫家,它神筆一揮,大地就變成了美麗的圖畫。
果園里,碩果累累,滿樹的蘋果,像一張張孩子的笑臉。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。扁圓的柿子就像一盞盞紅紅的燈籠,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“快來(lái)摘柿子,快來(lái)呀!”
花園里百花凋零,但是不怕寒霜的菊花開了。它們?cè)谇镲L(fēng)里有的含苞欲放,有的亭亭玉立。它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,就像節(jié)日里的焰火流光溢彩。蝴蝶在花叢中飛舞,給花園增添了勃勃生機(jī)。
啊!秋天,你好似偉大的畫家,用那支神筆,在大地上描繪了一幅多么美麗的圖畫呀!
(小記者證號(hào):150913)
(指導(dǎo)老師:王紅)
假如我是魔術(shù)師
□駐馬店市第十小學(xué)三(4)班 李君慧
我很喜歡魔術(shù),希望自己長(zhǎng)大以后能成為魔術(shù)師。我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位出色魔術(shù)大師劉謙。我覺得他的手很神奇,多么普通的東西在他的手上都能發(fā)出閃亮的“金光”。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)變出一種前所未有的新型衣服,人們穿上它,在烈日炎炎的夏季會(huì)感到?jīng)鏊诳耧L(fēng)怒號(hào)的數(shù)九寒冬也能感到無(wú)比溫暖。這種衣服冬暖夏涼,四季舒適,人們?cè)僖膊粫?huì)為嚴(yán)寒酷暑所煩惱了。
如果我是魔術(shù)師,我把自己變成美麗的小天使,坐上我國(guó)精心研制的神舟十號(hào)飛船,飛向浩瀚無(wú)邊的宇宙,探索奧秘。
如果我是魔術(shù)師,我一定把我們的世界變得越來(lái)越美麗。
(小記者證號(hào):150918)
(指導(dǎo)老師:王紅)
愛
□駐馬店市第十小學(xué) 六(1)班 金指旭
愛是付出、愛是給予、愛是奉獻(xiàn)……
愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活,生活中四處洋溢著愛的雨露,因?yàn)橛袗?,我們快樂;因?yàn)橛袗?,我們幸福?/span>
在炎熱的夏日,一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里,一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子,女兒倍感清涼,可母親的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊,這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛。
在一條繁華的馬路上,一位正準(zhǔn)備過馬路的盲人用他的導(dǎo)盲杖向前探索,腳隨著導(dǎo)盲杖吃力地走著。就在這時(shí),一位滿懷愛心的行人扶著他安全地過了馬路。盲人十分感激,而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”啊!這宛如一盞明燈照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活。這是一盞充滿愛心的明燈!
燈光下,一位老師正認(rèn)真地批改作業(yè)。這是老師對(duì)學(xué)生春天般的愛!
這一切的一切都源于愛心。
宇宙的永恒需要愛、世界的和平需要愛、萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要愛、人們的生活需要愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……
(小記者證號(hào):151285)
(指導(dǎo)老師:姚艷秋)
我快樂,我是小記者
□駐馬店市第十小學(xué) 三(4)班 許佳佳
去年,我成為《天中晚報(bào)》的一名小記者。參加小記者后,我不但學(xué)習(xí)沒耽誤,而且鍛煉了我的膽識(shí)和勇氣,成了同學(xué)羨慕、老師夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
《天中晚報(bào)》免費(fèi)培訓(xùn)作文,我原來(lái)寫作文總是無(wú)話可說(shuō),聽了培訓(xùn)課后,我知道了生活中多觀察,多思考,去大自然中尋找樂趣,自然而然就有素材可以寫了。尤其是我看到我的同學(xué)精彩的文章發(fā)表在報(bào)紙上,使我增加了信心,我從此喜歡上了作文。
參加小記者后,《天中晚報(bào)》帶我們參加了很多活動(dòng),尤其是春天,帶我們?nèi)チ税佼€桃園一日游。那一天,我們擁抱了大自然,校報(bào)上還發(fā)表了一篇我的《桃花園游記》作文,我多么開心呀。
作為一名小記者,我的收獲是結(jié)交了許多朋友,學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
我的小記者生涯有滋有味,它將成為我人生中一段美妙的經(jīng)歷。
(小記者證號(hào):150927)
(指導(dǎo)老師:王紅)
我們的學(xué)校
□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(7)班 張子皓
早晨,從寬敞整潔的馬路上,從高高的天橋上,從綠樹成蔭的人行道上,走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們背著書包,穿著整潔的服裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校。那胸前的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”校園里優(yōu)美的鈴聲響起,同學(xué)們不約而同地奔向各自的教室。
上課了,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們聽得津津有味,大家時(shí)而高聲朗讀,時(shí)而埋頭書寫,時(shí)而爭(zhēng)先恐后地回答老師的問題。連窗外的小鳥也聽入迷了,站在枝頭上一動(dòng)也不動(dòng)。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的打籃球,有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞……操場(chǎng)成了歡樂的海洋,我們像一條條小魚在海洋里歡快地游來(lái)游去。
這就是我們的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
(小記者證號(hào):154279)
(指導(dǎo)老師:葉佩川)
我給桌子洗澡
□駐馬店市第十小學(xué)三(4)班 郭藝涵
這幾天,我的書桌臟兮兮的,沾上了不少鋼筆印、橡皮屑。我好象聽見書桌傷心地說(shuō):“小主人,我的身體好臟啊,真難受,快來(lái)幫我洗洗澡吧!”
我端來(lái)一盆水,先把抹布洗干凈,再把抹布擰干,左手扶著桌沿,右手拿著抹布,從左到右用力擦起來(lái)。遇到特別臟的地方,我用盡全身力氣擦。擦完后,我把抹布清洗一遍,發(fā)現(xiàn)剛才清澈的水變得黑乎乎的。我又換了一盆清水繼續(xù)擦,直到擦得干干凈凈才罷休??粗鵁ㄈ灰恍碌臅?,我好像又聽到書桌高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!小主人,我現(xiàn)在舒服多了。”
桌子被我擦得干干凈凈,每天陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是多么開心的一件事呀!
(小記者證號(hào):150920)
(指導(dǎo)老師:王紅)
記一次歌詠比賽
□駐馬店市第十小學(xué)五(1)班 彭迎師
今天是激動(dòng)人心的一天,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行歌詠比賽。
“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷……”一陣響亮的歌聲唱響了整個(gè)校園,也為歌詠比賽拉開了序幕。
為了爭(zhēng)奪第一名,我們這段時(shí)間刻苦練習(xí),努力唱好每一句歌詞,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。今天同學(xué)們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)精神抖擻。每個(gè)班的同學(xué)都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂的海洋里。
終于輪到我們班了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。這時(shí),我緊張得要命,我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來(lái)。指揮一揮手,音樂立即響起來(lái),同學(xué)們顧不得緊張放開嗓子唱了起來(lái)。觀眾席上的評(píng)委聚精會(huì)神地看著我們滿臉微笑,大概是被我們美妙的歌聲震撼了。我們十分投入地唱著,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優(yōu)美,評(píng)委老師不停地點(diǎn)頭稱贊。
演唱完畢,我懷著無(wú)比輕松的心情跟著同學(xué)們下了臺(tái)。這次歌詠比賽,給我留下了深刻的印象,它讓我銘記心中。
(小記者證號(hào):150895)
(指導(dǎo)老師:翟二霞)
小記者的快樂生活
□駐馬店市第十小學(xué)三(4)班 張琰
星期六上午,《天中晚報(bào)》組織全市小記者去黃淮學(xué)院的體育館免費(fèi)培訓(xùn)踢足球。
我和同學(xué)杜自正興沖沖地趕到了體育場(chǎng)。哇,愛好足球的小記者可真多呀!老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),我伸伸胳膊,拉拉腿,做做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。老師接著給我們講了踢足球的要領(lǐng)及注意事項(xiàng),然后教我們?nèi)绾翁咔?。老師先教我們帶著球跑,又教我們用腳的兩側(cè)踢足球,還教我們“凌空飛射”……真沒想到,小小足球踢起來(lái)還有這么多的學(xué)問,我算是大開眼界了。
我和杜自正比賽踢起來(lái),我來(lái)了一個(gè)大力射門,見聽”嗖”的一聲,足球飛到了球門中,我一下子高興的跳起來(lái),大喊起來(lái)“我贏了!”圍觀的人也為我們精彩的球技和進(jìn)門鼓起掌來(lái)。
這次學(xué)踢足球得我留下了深刻的印象,以后,我還要參加更精彩的足球比賽。
(小記者證號(hào):151673)
(指導(dǎo)老師:王紅)
責(zé)任編輯:fl
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來(lái)源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來(lái)源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。