兒子一年級(jí)結(jié)束了！回憶學(xué)習(xí)中的有趣事津津有味！

一天，兒子說：媽媽我們學(xué)兩個(gè)數(shù)相加了，我們比比誰算的又對(duì)又快吧！這時(shí)他拿出“撲克牌”說：“媽媽你看這上面有數(shù)字，我們玩牌吧”。“好”我從中選出六張牌：即10、11（J）、12（Q）、13（K）、14（A）、貓可作任意數(shù)，數(shù)字朝下，一個(gè)個(gè)擺好，隨意挑選兩張相加，比得數(shù)大小，小的數(shù)在臉上貼一張紙條。開始：10+12＝22……這時(shí)，兒子激動(dòng)地站起來大笑：我一個(gè)“貓”，一個(gè)A，那我可以變成100+14＝？我問：等多少？他說：列豎式可以嗎？“行”。他跑到小黑板前拿起粉筆就寫，個(gè)位對(duì)個(gè)位，十位對(duì)十位，上下相加得數(shù)對(duì)齊寫在橫線下，計(jì)算從右往左算：個(gè)位、十、百……從左往右讀，噢，這就是“一百一十四（114）”，這時(shí)他回頭問：“媽媽對(duì)嗎？”我低聲低語地說：“對(duì)，好——吧，該媽媽貼了”，他笑得比蜜還甜：“哇，我贏了”。

有這樣一道題：小明前面有5個(gè)女生，后面有7個(gè)女生，這隊(duì)一共多少人？他很快寫成7+5-1＝11，為什么減“1”呢？我就把爺爺奶奶爸爸媽媽排成一隊(duì)，兒子排中間……問：“樂樂前面2人，后面2人，這隊(duì)一共幾人？”他大聲說：“5個(gè)人”。“怎么算的”？他笑瞇瞇地說：“2+2+1＝5（人），不能把樂樂忘了呀！”這時(shí)他一下子就明白了，“媽媽，小明那隊(duì)一共有7+5+1＝13個(gè)人，這樣才對(duì)”。再來一道：“從左邊數(shù)樂樂是第3名，右邊數(shù)樂樂還是第3名，這隊(duì)一共有幾名？”他小眉頭一皺說：3+3-1＝5（名），這道題該減“1”了，因?yàn)闃窐窋?shù)2次。這時(shí)爸爸摸了摸兒子的頭說：“兒子，真棒！”

期末考試前，爺爺奶奶說：“這次考試樂樂要是取得了好成績(jī)，我們有獎(jiǎng)勵(lì)。”樂樂很高興說：“好，我一定努力考好。”期末考試后，幾個(gè)同學(xué)討論考試情況時(shí)，他知道自己錯(cuò)了一道題，感到自己不該犯這個(gè)錯(cuò)誤，回家后幾天都悶悶不樂的。爺爺說：“考試結(jié)束了也不過來報(bào)個(gè)喜？”我心里也在想“為什么像變個(gè)人似的？”7月2日老師發(fā)短信，他得知分?jǐn)?shù)后，這時(shí)才高興一點(diǎn)，他去見了爺爺奶奶說：“我這次語文考100分，數(shù)學(xué)96分，下次我一定努力爭(zhēng)取數(shù)學(xué)也考100分。”奶奶說：“我們知道樂樂努力了，爺爺奶奶要給樂樂獎(jiǎng)勵(lì)，我們?nèi)コ薪o樂樂買好吃的”。我說:“不要求你非得第一不可，通過考試你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓你及時(shí)得到改正”。在家里，我給兒子準(zhǔn)備了：錯(cuò)題本（摸底考試及時(shí)糾正）、考試成績(jī)進(jìn)度表（每次分?jǐn)?shù)相比較）、做好事得小紅花來激勵(lì)他。要求會(huì)寫的字在“小黑板”上聽寫一遍，大聲背課文。在接送他的路上，將當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，我出題，他回答，每次我母子倆像“智力競(jìng)猜”一樣。

兒子從小開始，我就要求他自己的事情自己做，適當(dāng)?shù)馗牲c(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)。他說：“今天我要把我們家變成干干凈凈，漂漂亮亮的。”兒子就很聽話的站在小凳子上面擦來擦去，我大聲喊“兒子下來”。他說：“沒事，我會(huì)小心的”，過了一會(huì)兒，屋里有條有理、干干凈凈、香噴噴、舒適極了！他小臉通紅、汗流滿面地說：“媽媽你要珍惜我的勞動(dòng)成果呀！”。我說：“好兒子長(zhǎng)大了，媽媽要謝謝寶貝”！我覺得做父母的不要讓孩子過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝生活，適當(dāng)?shù)淖屗渣c(diǎn)苦做點(diǎn)事，會(huì)有很大益處！

每天睡前我問他三個(gè)問題。例如：1、兒子今天有什么好收獲？他說：“有，我舉手回答問題，得2朵小紅花”；2、學(xué)校有什么好事發(fā)生？他說：“沒有”；3、有什么需要爸爸媽媽幫忙的？他說：“有，我得紅領(lǐng)巾了，明天要交2元錢”。作為父母不僅在學(xué)習(xí)、物質(zhì)上關(guān)心孩子，更重要的是心理上的撫慰。我經(jīng)常這樣說：“媽媽相信你能行！”在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)贊揚(yáng)他“認(rèn)真或努力了”。

今后，我堅(jiān)信在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛下兒子一定能成為一個(gè)健康快樂、有上進(jìn)心的好孩子！