許露馨

相信是花，每個(gè)孩子都有自己的花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著她沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開(kāi)。 做為家長(zhǎng)，其實(shí)一直沒(méi)有刻意要把孩子培養(yǎng)成什么樣，孩子呢，現(xiàn)在也只是在她的成長(zhǎng)中取得了一些小小的進(jìn)步，在這里我就把一些心得體會(huì)做一個(gè)分享吧。

回想養(yǎng)育孩子的這12年一路走來(lái)，也是和大家一樣，酸甜苦辣咸，什么味都有。

首先，我認(rèn)為溫馨的家庭氛圍和父母的言傳身教很重要，我和孩子的爸爸都是誠(chéng)實(shí)正直的人，善待他人，樂(lè)于助人。尤其是她爸爸，從小帶著她一起去參加義工活動(dòng)，幫助過(guò)很多老人和貧困地區(qū)的人，也勤于幫助鄰里和朋友，不辭辛苦。在品格和做人，還有認(rèn)真與堅(jiān)持這些方面給孩子起到了榜樣的作用。 

女兒小的時(shí)候我就教育她做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。一天早上我送她去輔導(dǎo)班，看著她進(jìn)電梯后，我剛想離開(kāi)，突然看到有一輛電動(dòng)自行車鑰匙未拔，我想肯定是哪個(gè)孩子急等著去上課忘拔了，出于安全問(wèn)題考慮，我鎖上了那輛電動(dòng)車并留下了聯(lián)系電話和地址。之后我就去女兒輔導(dǎo)班前臺(tái)大廳坐等，大概11點(diǎn)多時(shí)候，有一個(gè)大男孩給我打電話，我告訴他我在哪等著他，后來(lái)我和輔導(dǎo)班工作人員對(duì)那個(gè)男同學(xué)一番考量，確認(rèn)他是失主后，把鑰匙還給了他，男孩很感謝我，我自已覺(jué)得能幫到他也很高興。等女兒放學(xué)后，在回家的路上我告訴了她：我撿到一把電動(dòng)車鑰匙、我怎樣留下紙條、我怎樣確認(rèn)那個(gè)男孩確是那輛電動(dòng)車的主人，男孩非常感謝我，雖然我浪費(fèi)了半天的時(shí)間，但因我?guī)椭藙e人覺(jué)得很高興等等關(guān)于這件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。女兒聽(tīng)了后說(shuō)，媽媽，這件事情被你搞得復(fù)雜了，那個(gè)小男孩既然打你的電話，肯定就是失主，你給他不就行了嗎，何必問(wèn)來(lái)問(wèn)去的。我耐心地告訴她我既然拾到了這把鑰匙就好比失主請(qǐng)我?guī)退９芪锲芬粯樱乙ＷC物品完好無(wú)缺地還給失主。通過(guò)了一番討論，她明白了一些事情的道理。后來(lái)，她高興地說(shuō)，媽媽，我為有您這樣的媽媽感到自豪。

隨著孩子年齡的增加，我也發(fā)現(xiàn)了教育上需要太多的東西去學(xué)習(xí)，我就開(kāi)始看書(shū)、上網(wǎng)查資料、聽(tīng)教育報(bào)告、向有經(jīng)驗(yàn)的人士咨詢探討，并在學(xué)習(xí)的同時(shí)運(yùn)用，從改變說(shuō)話方式開(kāi)始，改變心態(tài)、改變行為，從而也帶動(dòng)了孩子也有了很大改變，這方面我所做出的努力，孩子也是比較敬佩和認(rèn)可的。在平時(shí)的生活中尊重孩子，給她自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)，重視自理能力的培養(yǎng)。  孩子就是孩子，在不斷地犯錯(cuò)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)，從而一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，而且，要允許孩子有她自己的成長(zhǎng)的過(guò)程。我們需要耐心又耐心，有些問(wèn)題也要看透不說(shuō)透。 盡量從小培養(yǎng)孩子的自理能力，一個(gè)孩子如果生活上可以有計(jì)劃、有條理、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么她就會(huì)自然而然運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。這一點(diǎn)我覺(jué)悟的有點(diǎn)晚，但是最近兩年的改變還是取得了很大進(jìn)步的。

暑假里一天下班回家，一開(kāi)門，女兒端了一盤各種水果拼成的果盤，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得從心底涌上一股暖流，平時(shí)孩子上學(xué)，家里大人們基本上沒(méi)怎么讓她干活，雖然我也知道這樣不利于她成長(zhǎng)，可是看著她平時(shí)學(xué)習(xí)挺辛苦的，也就沒(méi)讓她做過(guò)什么家務(wù)?？粗@像花一樣的水果拼盤，我突然發(fā)現(xiàn)，女兒長(zhǎng)大了。心里像吃了蜜一樣甜啊！她說(shuō)“媽媽，平時(shí)，都是奶奶、爸爸和您照顧我，您們也挺累的，假期里只要我有空，像做飯、洗衣服等家務(wù)活就交給我吧，慢慢地我不就都會(huì)做了！”我心里有一個(gè)聲音在吶喊：女兒長(zhǎng)大了！女兒長(zhǎng)大了！我張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)е矣H愛(ài)的女兒。

從小我就教育她節(jié)儉，我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)，該花錢的地方一定要花，比如買書(shū)等。不該花錢的地方一分也不能亂花，比如買一些垃圾食品。在這方面她也做的很好，比如暑假她上輔導(dǎo)班，放學(xué)時(shí)我讓她坐公交車回家。她有時(shí)為了省下坐公交車的那一塊錢，頂著驕陽(yáng)走回家，雖然路程不是很遠(yuǎn)，她這種吃苦耐勞的精神還是很可取的。

我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是相信孩子，給她自信，家長(zhǎng)和孩子要勤于溝通。 沒(méi)有人喜歡被人家說(shuō)的一無(wú)是處，多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，少指責(zé)，適當(dāng)給她言論權(quán)、選擇權(quán)和決定權(quán)，讓她自信起來(lái)。每天路上或飯桌上和孩子聊聊天，聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)話，分享她的快樂(lè)、宣泄她的不開(kāi)心、說(shuō)出她的困惑，一是了解孩子的思想，二是讓孩子各種情緒得到釋放，有些事情需要適當(dāng)引導(dǎo)。

今年五月的一天，我在校門口等她放學(xué)，不一會(huì)兒，就看到她那燦爛般的笑容，這是她自上初中以來(lái)笑得最開(kāi)心的一次。我心中暗自高興，肯定有好事。只見(jiàn)一出校門就跑向我：“媽媽，今天我太開(kāi)心了，今天我上第二課堂了……”?；丶业穆飞?，她嘰嘰喳喳地說(shuō)了一路。聽(tīng)得出，她很喜歡上第二課堂。隨后的幾天，我發(fā)現(xiàn)她的一些變化，其中最明顯的是，從以前早上喊她起床困難發(fā)展成了她可以主動(dòng)起床了，并且洗漱的速度也明顯地加快，省出的時(shí)間也能主動(dòng)讀會(huì)兒課文了。我問(wèn)她原因。她說(shuō)，媽媽，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)第二課堂可不是誰(shuí)想上就能上的，每學(xué)期期末考試校前一百名才可以進(jìn)入第二課堂學(xué)習(xí)，我很喜歡上第二課堂，這個(gè)期末我要進(jìn)入前一百名，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都能跟著各位名師學(xué)習(xí)。通過(guò)這一段第二課堂的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。聽(tīng)了她的這一番話，我心里感到很欣慰。孩子從小學(xué)的貪玩，到初中的認(rèn)真學(xué)習(xí)，真的是和班主任老師和各科老師的精心培養(yǎng)分不開(kāi)的。做為家長(zhǎng)，能為前進(jìn)中的孩子做什么呢，就是做好后勤工作。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我給倒上一杯熱熱的牛奶；當(dāng)孩子想賴床時(shí)，我和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)起她的夢(mèng)想，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，我想方設(shè)法地盡自已最大的努力和她一起解決。我憂她之憂，我樂(lè)她之樂(lè)。我們共同努力，共同成長(zhǎng)。學(xué)期末的一天，她一到家，高興地說(shuō)：“媽媽，我看到紅榜上有我的名字，我又可以上第二課堂了，真開(kāi)心！”我也開(kāi)心地說(shuō)：“祝賀你，孩子，好成績(jī)的取得和你這段時(shí)間的努力是分不開(kāi)的，一分耕耘一分收獲。”一個(gè)教育專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。幾年的辛苦努力學(xué)習(xí)，換來(lái)一輩子的尊嚴(yán)。孩子，向著你的夢(mèng)想，努力前進(jìn)吧！

說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)多了，本人才疏學(xué)淺，也不會(huì)講什么大道理，但我相信我的孩子，在班主任和各科老師的培育下，在同學(xué)們的幫助下，在親戚朋友的關(guān)懷下，努力向著她自已定的目標(biāo)前進(jìn)，她的人生道路一定會(huì)越走越寬，越走越好！