賈新建

眾所周知，人與人之間需要尊重和理解，這是人與人之間和諧相處的必要條件。同樣，家長(zhǎng)和子女之間也需要尊重和理解，尊重和理解是是溝通家長(zhǎng)與子女情感的橋梁，也是實(shí)施家庭教育的前提和基礎(chǔ)。

一、尊重在家庭教育中的重要性

在社會(huì)生活中，人與人之間應(yīng)該是相互尊重的。沒(méi)有尊重，人與人之間就很難和諧。尊重體現(xiàn)了一種生命或人格意義上的平等。領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間應(yīng)該相互尊重，否則，工作就不能很好的開(kāi)展，缺乏人性的以權(quán)壓人，卸任之后必將是被壓者反攻之時(shí)，更有甚者，在位時(shí)也會(huì)有“荊軻刺秦王”的悲劇發(fā)生。作為下屬，也應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)指揮，一意孤行、自以為是的結(jié)果只能是“兵敗走麥城”。人與人之間也是應(yīng)該相互尊重的，你不尊重別人，別人也一定會(huì)毫不猶豫地用同樣的方式回敬你，即便不如此，那也只是假以時(shí)日的問(wèn)題。當(dāng)然，上述情況反映在家庭成員中也許不會(huì)這么嚴(yán)重，但是倘若父母與子女之間缺乏必要的尊重，尤其是父母對(duì)子女的居高臨下、說(shuō)一不二的絕對(duì)權(quán)威在子女逆來(lái)順受、忍氣吞聲的掩飾下得以淋漓盡致的發(fā)揮而子女又不能或不敢反抗時(shí)，長(zhǎng)此以往，作為身心還談不上抗擊打能力的孩子，其心理受到的壓力或扭曲程度誰(shuí)又能想象得到呢？如此，讓孩子成人成才的夢(mèng)想有何從談起呢？就拿我自己說(shuō)事吧，本人小時(shí)候就受到甚嚴(yán)的家庭管教，父母絕對(duì)是高高在上、神圣不可侵犯的，容不得你半點(diǎn)的反抗和辯駁，必要時(shí)還動(dòng)用家族的力量來(lái)群起而攻之，讓你不敢或無(wú)法越他們所定下的“雷池”一步。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革，但從我小時(shí)候的種種經(jīng)歷中，我還是能夠深深地感受到一種可怕的力量對(duì)人性的摧殘，至少到現(xiàn)在我還是這么固執(zhí)己見(jiàn)。童年給我的符號(hào)就是“搓板”，我的雙膝常常跪于其上。冰凍三尺非一日之寒，一跪就是兩三個(gè)小時(shí)的功課往往讓我懷疑自己已經(jīng)練成了鐵膝功。在練鐵膝功的過(guò)程中有時(shí)候也會(huì)有同村的一些弟弟妹妹來(lái)看熱鬧，便起來(lái)怒吼一聲，他（她）們便四散逃開(kāi)，而我又回到崗位上讓膝蓋與搓板繼續(xù)親密接觸。發(fā)展到后來(lái)，便出現(xiàn)了古代史上奴隸們破壞生產(chǎn)工具一樣的情景，我肯定也會(huì)讓搓板不定期地不同程度地得到損壞。我非常贊同圣雄甘地的“非暴力不合作”，沖冠一怒摔搓板只會(huì)導(dǎo)致更大的打壓，這是我從長(zhǎng)期的實(shí)踐斗爭(zhēng)中得出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)者可奉為圭臬。其實(shí)，那時(shí)的我多么想在周日的下午和伙伴們一起去釣魚(yú)，多么想在放學(xué)后的傍晚去挖蚯蚓然后回家邊聽(tīng)評(píng)書(shū)邊將蚯蚓串在竹簽上放在黃鱔籠里，然后在夜幕降臨的時(shí)候光著腳丫把黃鱔籠一個(gè)個(gè)種在水下泥里，這樣，第二天早晨我就會(huì)有沉甸甸的收獲，記憶中，依稀有那么兩次，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)候種的不是黃鱔籠，而是一種美好的希望啊，同時(shí)，在與大自然短暫的親密接觸的過(guò)程中，讓我讀到了很多無(wú)字之書(shū)。

我的腦海里常常閃現(xiàn)龔自珍的《病梅館記》，我以前的生活狀態(tài)不亦是如此嗎？作為父母，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，是望子成龍，望女成鳳，但是他們的封建家長(zhǎng)式、獨(dú)斷專(zhuān)橫的作風(fēng)，卻讓人感受到對(duì)別人的尊嚴(yán)是如此地敬畏而在很多時(shí)候又是多么地小看自己啊，甚至?xí)o自己造成一種錯(cuò)覺(jué)，到這個(gè)世界上來(lái)，尊嚴(yán)就是要遭人踐踏的。給生命以尊嚴(yán)，哪怕這個(gè)生命微不足道。

二、理解在家庭教育中的重要性

只有理解，才可能有溝通。這里主要強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)對(duì)子女的理解。作為家長(zhǎng)，要與時(shí)代結(jié)合起來(lái)，多為子女做設(shè)身處地想。因?yàn)樽优诤芏鄷r(shí)候都處在一種“被統(tǒng)治階級(jí)”的地位上，這就需要家長(zhǎng)抽出時(shí)間放下架子深入群眾調(diào)查民意，只有這樣才能制定出切合子女發(fā)展實(shí)際的大政方針，不經(jīng)過(guò)調(diào)查或交流就隨便拋出的塊塊條條那是不會(huì)深入民心的，子女也一定會(huì)堅(jiān)決反對(duì)的。這個(gè)時(shí)代，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重而且還面對(duì)將來(lái)的巨大的就業(yè)生活壓力等，同時(shí)，象牙塔外面的世界很精彩，有很多誘惑，有一些學(xué)生很容易迷失自我，沉醉不知?dú)w路。作為家長(zhǎng)，要結(jié)合切身體會(huì)和社會(huì)實(shí)際經(jīng)常和子女多交流，提出一些合理的意見(jiàn)，把子女引導(dǎo)正確的軌道上來(lái)。家長(zhǎng)是子女的第一導(dǎo)師，孩子不相信你又會(huì)相信誰(shuí)？作為子女，在很多時(shí)候都是渴望與家長(zhǎng)交流的，他們甚至在意家長(zhǎng)的一句話、一個(gè)眼神，那么，一個(gè)黃昏的散步、一個(gè)爐邊的談話、一次月下的閑聊又會(huì)對(duì)子女造成多么不可估計(jì)的影響啊。交流不一定就要正襟危坐，像什么訓(xùn)話似的，盡量制造一種輕松和諧的氛圍，消除子女對(duì)父母的敬畏感，讓子女如坐春風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地感受著父愛(ài)和母愛(ài)。多年父子成兄弟，多年母女成姐妹，作為家長(zhǎng)，一定要有與子女平等交流的勇氣，這根本就不會(huì)改變和撼動(dòng)你作為家長(zhǎng)的事實(shí)和地位。平等交流有什么好處呢？潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在不經(jīng)意間就把家長(zhǎng)的理念通過(guò)聆聽(tīng)的耳朵滲透到孩子的心靈深處，同時(shí)也能讓子女更進(jìn)一步地觸摸到家長(zhǎng)的思維和心靈之網(wǎng)，容易消除兩代人之間的代溝和心與心之間的隔閡。彼此無(wú)遮、彼此無(wú)猜，思想與思想在一個(gè)連通器里，這是一種多么融洽的家庭關(guān)系呀。這就是理解，在悉心整理中將盤(pán)根錯(cuò)節(jié)解開(kāi)。

綜上，尊重和理解在家庭教育中起著非常重要的作用，這是父母進(jìn)入孩子內(nèi)心世界的兩扇門(mén)，先打開(kāi)尊重這扇門(mén)，再打開(kāi)理解這扇門(mén)，要么就是兩扇門(mén)同時(shí)打開(kāi)。