鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院：一所頗具特色的本科民辦高校

曹華瑩

在省會(huì)鄭州南大學(xué)城，有一所辦學(xué)頗具特色、校園風(fēng)景秀麗的高等學(xué)府。近幾年，該校收獲了一連串的榮譽(yù)：“跨越十年·2011全國最具社會(huì)知名度民辦大學(xué)”、“大國教育之聲·2013中國最具魅力高校”、“河南考生心目中最理想的高校”……她就是由豫籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士創(chuàng)辦的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院。

大學(xué)文化特色。該院重視大學(xué)文化建設(shè)，提出了“勤儉樸實(shí)、自力更生”的升達(dá)校訓(xùn)，“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”的升達(dá)精神。辦學(xué)理念的核心是“三三三制”，即“三心”，關(guān)心、愛心、耐心； “三嚴(yán)”，嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考；“三特色”、“兩證多照”的教學(xué)特色（學(xué)生畢業(yè)時(shí)不僅要取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書，還要取得英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書和專業(yè)資格證書），“守時(shí)、守信、守法”的品德特色；良好風(fēng)度儀態(tài)的形象特色。

教學(xué)質(zhì)量特色。升達(dá)學(xué)院不斷加強(qiáng)教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，重視教學(xué)改革與創(chuàng)新，現(xiàn)已獲批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)和特色專業(yè)6個(gè)等。學(xué)院每學(xué)期舉辦數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語等“廣亞杯三大課目知識(shí)競(jìng)賽”。在教學(xué)管理上，教師對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考。在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控上，構(gòu)建了評(píng)價(jià)隊(duì)伍、規(guī)章制度和評(píng)價(jià)途徑“三體系”。

養(yǎng)成教育特色。學(xué)院創(chuàng)辦人王廣亞博士認(rèn)為，一所大學(xué)不僅要教授學(xué)生知識(shí)，能夠做事，最關(guān)鍵的還是如何做人。養(yǎng)成教育強(qiáng)調(diào)的就是如何做人的問題。該學(xué)院秉持優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與先進(jìn)的時(shí)代精神相結(jié)合的育人理念，把對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)要求細(xì)化到日常的學(xué)生管理服務(wù)之中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育不動(dòng)搖。

人才培養(yǎng)模式特色。一方面，學(xué)院牢固確立人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐基地和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心建設(shè)，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)基本達(dá)到“一技在身人人就業(yè)”、“畢業(yè)即就業(yè)上班即上手”的培養(yǎng)要求；另一方面，學(xué)院充分發(fā)揮臺(tái)胞捐資辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，努力推動(dòng)兩岸教育文化交流，多次組織兩岸大學(xué)生交流互動(dòng)，促進(jìn)兩岸青年相互了解，增進(jìn)民族感情和文化認(rèn)同感，被譽(yù)為“豫臺(tái)交流的典范”。學(xué)院已多批次選派數(shù)百名學(xué)生赴臺(tái)進(jìn)行為期半年的學(xué)習(xí)，參加臺(tái)灣高校正常學(xué)制內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在臺(tái)灣當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行實(shí)踐、實(shí)習(xí)。