駐馬店市回族小學(xué)小記者優(yōu)秀作文選登
摘要:另一個(gè)世界□市回族小學(xué)四(3)班 張世雯21世紀(jì),我乘坐著飛船,來(lái)到另一個(gè)“世界”。這里很奇特。吃的喝的跟我們現(xiàn)在不一樣,有“成長(zhǎng)餅干”、&ldq
另一個(gè)世界
□市回族小學(xué)四(3)班 張世雯
21世紀(jì),我乘坐著飛船,來(lái)到另一個(gè)“世界”。
這里很奇特。吃的喝的跟我們現(xiàn)在不一樣,有“成長(zhǎng)餅干”、“變白牛奶”。
只要你吃一口“成長(zhǎng)餅干”,就有超凡的魔力;你喝一口“變白牛奶”,就可以變白。這是一個(gè)和諧的大家庭。
他們共住一個(gè)住宅,四面八方全都是用金子筑成的。要想進(jìn)入住宅必須輸入密碼,門(mén)口還裝有微型攝像機(jī),能將客人的容貌輸入電腦,如果電腦顯示你是“未經(jīng)登記”的陌生人,即便你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這是,只有主人下達(dá)“同意”的指令后,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。他們的機(jī)器人管家會(huì)把你領(lǐng)到會(huì)客廳,如果你想吃水果,只要告訴機(jī)器人管家,他就會(huì)給你送來(lái)各種各樣的新鮮水果。如果你餓了,告訴機(jī)器人管家,馬上就會(huì)有美味的飯菜送到面前……
等你吃飽喝足后,機(jī)器人管家就會(huì)帶你去洗個(gè)澡,只要按下裝在浴缸旁邊的一個(gè)按鈕,馬上就會(huì)有你想要的溫度的熱水裝滿浴缸,太快了……
這里的東西太神奇了!
一覺(jué)醒來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
(小記者證號(hào):150834)
(指導(dǎo)老師:郝丹)
看《瘋狂的麥咭》有感
□市回族小學(xué)三(3)班 張繪春
最近,每到星期六,我都盼望著晚上七點(diǎn)湖南金鷹頻道上映的《瘋狂的麥咭》。我愛(ài)看《瘋狂的麥咭》,是愛(ài)里面豐富的知識(shí):有時(shí)出的題很難,當(dāng)正確的答案出示后我恍然大悟,不禁脫口而出:“原來(lái)如此!”
再者就是主持人出的題有的我會(huì)答,而參賽者答不出來(lái)時(shí),我就大聲叫喊那個(gè)答案,好像人家能聽(tīng)到似的,后來(lái)他們答錯(cuò)受到懲罰,我為之惋惜。
石板密室除了答題,還要找平衡。我最喜歡的則是懸崖密室,他們每個(gè)選手所處的位置讓我擔(dān)心,如果誰(shuí)答錯(cuò)又讓我提心吊膽,直到被推下懸崖,我才又忍俊不禁地笑起來(lái)。
我喜愛(ài)麥咭小偶,他調(diào)皮、可愛(ài)、嚴(yán)肅、認(rèn)真,有時(shí)又不失仁慈大度,尤其是對(duì)失敗者獎(jiǎng)石像時(shí),使選手們欣喜若狂,繼而手舞足蹈。此時(shí)的我也感謝麥咭,對(duì)他們的寬宏大度,心中頓時(shí)暖意四溢。
我看《瘋狂的麥咭》,不僅是那驚險(xiǎn)刺激的畫(huà)面;也不單純是稀奇古怪的答題;更重要的是:我佩服導(dǎo)演豐富的想象力和別出心裁的幽默。
總之,我看《瘋狂的麥咭》,時(shí)而讓我快樂(lè)興奮,時(shí)而使我緊張擔(dān)心,有時(shí)愁眉不展,有時(shí)立即釋然?!动偪竦柠溸摇纷屛业南病⑴?、哀、樂(lè)盡在其中。
(小記者證號(hào):150839)
(指導(dǎo)老師:張東亞)
家鄉(xiāng)的冬天
□市回族小學(xué) 五(2)班 張震
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;草木茂盛的夏天;瓜果飄香的秋天;雪花飄飄的冬天。但是,我更加喜歡雪花飄飄的冬天。
下雪的時(shí)候是最美的,白雪紛飛,好像數(shù)不清的蝴蝶在優(yōu)雅地飛著,又像是柳絮在輕輕飄舞著,天地間渾然一體。馬路上、房屋上,樹(shù)上……都鋪上了一層厚厚的地毯,冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。雪花慢慢地落下來(lái),漸漸的,把鄉(xiāng)村的一切都給覆蓋了。街上變成白白的地毯,屋頂變成一片銀色的瓦。
小朋友們沖出家門(mén),出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡,雖然不好,但是這是他們的杰作。他們堆得小雪人:頭上帶著一頂帽子,手上拿著小鐵鍬,很可愛(ài)。大人們都說(shuō),小孩子們的想象力是最豐富的。小朋友們很開(kāi)心,很快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)可真美麗啊,如果你想看看這種冬天情景,就來(lái)我的家鄉(xiāng)吧!
(小記者證號(hào):150814)
書(shū)
□市回族小學(xué)六(3)班 張雪亮
我喜歡看書(shū),每當(dāng)我拿到一本好書(shū)時(shí),就會(huì)愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,還是念念不忘。
媽媽有時(shí)不讓我看課外書(shū),說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)就行了。我偏不聽(tīng),在媽媽不在家的時(shí)候就偷偷地看。當(dāng)看到主人公傷心時(shí),我的淚珠就會(huì)不停地往下流;看到主人公開(kāi)心時(shí),我也跟著樂(lè)呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折,我也會(huì)打抱不平。記得有一次,我到新華書(shū)店去看書(shū),看得全神貫注,外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我?guī)У搅思摇?/font>
我覺(jué)得書(shū)像一位知心的朋友,在你徘徊時(shí)給你指引方向;在你傷心時(shí),給你安慰;在你寒冷時(shí),給你溫暖;在你炎熱時(shí),給你清涼,使你神清氣爽。書(shū)像一個(gè)溫暖的家,只有走進(jìn)去才能感受到溫暖;書(shū)像一位老師,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/font>
我讀書(shū),我快樂(lè),讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,感受書(shū)帶來(lái)的各種好處吧!
(小記者證號(hào):150875)
(指導(dǎo)老師:陳剛)
我家的小花貓
□市回族小學(xué)三(1)班 任子宣
我家有一只漂亮的小花貓,叫咪咪。它有兩個(gè)水汪汪的小眼睛,耳朵像兩個(gè)三角形,全身白色,背和腳的地方有幾塊黑色,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一擺的。 咪咪吃飯的時(shí)候,不看周圍的一切東西,埋在貓食盆里使勁吃。我想逗逗它 ,拿起我用竹子做得小魚(yú)竿,在繩子的下頭,系上一條魚(yú)。在它面前晃來(lái)晃去,咪咪一蹦,準(zhǔn)備向魚(yú)那里撲去。結(jié)果我把魚(yú)桿一收,咪咪就撲了個(gè)空!咪咪氣的瞪了我一眼。然后就咽著口水回窩里了。我有點(diǎn)可憐它,于是丟了兩條魚(yú)在它窩旁,咪咪一股腦地吃完了。
咪咪最愛(ài)玩了,一根草,一團(tuán)毛線,都是它的好玩具。有一次,媽媽織毛衣,咪咪從毛線籃子里拿出一個(gè)毛線,玩了起來(lái),毛線不小心滾走了。咪咪害怕媽媽生氣,又趕快把毛線抓了回來(lái)。
我愛(ài)我家的小花貓。
(小記者證號(hào):150854)
(指導(dǎo)老師:賈艷云)
有趣的大課間
□市回族小學(xué)五(2)班 陳麗冰
“叮……”大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計(jì)了!”說(shuō)完,一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來(lái),看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛!
“叮……”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間活動(dòng)會(huì)更精彩!
(小記者證號(hào):150815)
我喜歡的一堂課
□市回族小學(xué) 五(2)班 孫華陽(yáng)
小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多,沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)那么深?yuàn)W??墒俏覀儗W(xué)到了許多知識(shí):有的教育了我怎么做人,讓我思想深邃;讓我了解了更多知識(shí),令我大開(kāi)眼界……總之,這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò),要說(shuō)我最喜歡的是白老師那節(jié)自然課了。
那天,教自然的白老師剛一走進(jìn)教室,我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣?xùn)|西:幾根試管、一個(gè)試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪,不知道白老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。白老師似乎也看穿了我們的心思,他神秘地說(shuō)道:“今天,我為大家?guī)?lái)了一瓶‘魔幻液體’。”大家都不說(shuō)話了,專心致志地盯著講臺(tái)。
只見(jiàn)白老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個(gè)標(biāo)著“肥皂水”的試管,這時(shí),奇跡發(fā)生了:剛才還灰白灰白的肥皂水現(xiàn)在一下子變成了藍(lán)色!白老師什么也沒(méi)說(shuō),就把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標(biāo)著“小蘇打”的試管。這時(shí),更不可思議的事發(fā)生了:小蘇打一下子變成了紅色!看著我們目瞪口呆的樣子,白老師笑著解釋道:“其實(shí)剛才的魔幻液體是甘藍(lán)汁,從剛才的實(shí)驗(yàn)中我們還可以知道:紅甘藍(lán)汁遇酸變紅,遇堿變藍(lán)……不知不覺(jué)就下課了,但我卻還沉浸在白老師的精彩演講和神奇的實(shí)驗(yàn),白老師的自然課就像一把金鑰匙打開(kāi)了我內(nèi)心的好奇之門(mén)。
自然科學(xué)中原來(lái)有這么多奧秘,我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)知識(shí)。
(小記者證號(hào):150817)
(指導(dǎo)老師:吳靜文)
責(zé)任編輯:fl
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