教學(xué)創(chuàng)新永不止步

——記市勞模、市第四中學(xué)校長(zhǎng)蔣文林

記者 張新理 通訊員 郭東升

提起駐馬店市第四中學(xué)校長(zhǎng)蔣文林，熟識(shí)他的人對(duì)他的評(píng)價(jià)基本都是樸實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)、創(chuàng)新這幾個(gè)詞。作為駐馬店市第四中學(xué)校長(zhǎng)，他所領(lǐng)導(dǎo)的教育團(tuán)隊(duì)，不斷探索新的教學(xué)模式，創(chuàng)造了多項(xiàng)教育奇跡。

探索新課程改革的新模式

蔣文林十分注重理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念。近年來(lái)，他堅(jiān)持以科研促課改，構(gòu)建高效課堂為突破口，使市四中逐步構(gòu)建了以“真”、“實(shí)” “新”、“活”、“情”、“特”、“效”為要素的高效課堂體系，構(gòu)建了“課前預(yù)習(xí)、明確目標(biāo)—生成問(wèn)題、自主探究—展示提升、相互疑釋—質(zhì)疑再探、總結(jié)點(diǎn)評(píng)—運(yùn)用拓展、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)”的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)新模式。新教學(xué)模式的建立，不僅培養(yǎng)了老師的創(chuàng)新能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年攀升，社會(huì)認(rèn)可度、美譽(yù)度不斷提高。在2013年中招中，該校九（5）班劉暢和王秋實(shí)同學(xué)以總分625分的成績(jī)并列全市第一名，總分560分以上、540分以上、520分以上、500分以上等各優(yōu)秀分?jǐn)?shù)段人數(shù)在區(qū)直同類學(xué)校居第一名，優(yōu)秀率、及格率和直升率在市區(qū)同類學(xué)校中也均居第一名，7門文化課總評(píng)，市四中取得5個(gè)第一、2個(gè)第二。

探索特色化辦學(xué)的新途徑

根據(jù)上級(jí)批準(zhǔn)，2013年駐馬店四中利用駐馬店三中新校址成立分校，蔣文林抓住分校規(guī)模小、起點(diǎn)高、師資力量雄厚、管理團(tuán)隊(duì)精干等特點(diǎn)，倡導(dǎo)管理創(chuàng)新、先行先試，深化新課程改革，在特色化辦學(xué)方面邁出了可喜的一步。

實(shí)行小班化教學(xué)。駐馬店市第四中學(xué)分校堅(jiān)持新課改理念，實(shí)行小班化教學(xué)管理，注重培養(yǎng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生享受個(gè)性化的教學(xué)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

突出英語(yǔ)特色。駐馬店市第四中學(xué)分校采用專家引領(lǐng)、與高校聯(lián)合等辦法，打造英語(yǔ)特色學(xué)校。與黃淮學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦駐馬店市外語(yǔ)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，促進(jìn)了該校英語(yǔ)教學(xué)的特色化。

丹心育桃李，天中滿庭芳。在蔣文林的帶領(lǐng)下，駐馬店四中在規(guī)范化、創(chuàng)新化、特色化辦學(xué)的道路上不斷取得令人矚目的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)“手拉手”先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)圖書館建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)讀書育人特色學(xué)校、省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)集體、省體育達(dá)標(biāo)示范學(xué)校、省“五好”基層黨組織、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省教育系統(tǒng)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校等稱號(hào)；2014年，蔣文林個(gè)人被市委、市政府授予駐馬店市勞動(dòng)模范稱號(hào)。