教育優(yōu)先發(fā)展讓“格?;▊儭鄙蠈W(xué)不再難
摘要:從2008年開始,全州啟動(dòng)了異地辦學(xué)工作,先后在北京、遼寧、湖北、廣東、四川等地開設(shè)玉樹高中班25所,每年輸送異地高中生3700多名,讓高原格?;ㄊ㈤_在祖國(guó)各地。北京市西城區(qū)伸出援手,每年從對(duì)口幫扶資金中拿出600萬元,資助囊謙縣聘請(qǐng)編外教師147人,補(bǔ)充到新學(xué)校,補(bǔ)足教師缺口。
16歲的藏族姑娘央吉拉毛,跳起歡快的卓根瑪舞蹈,來慶祝自己進(jìn)入新學(xué)校讀高中。“學(xué)校就在家門口,再也不用跟姐姐一樣,到離家千里的外省讀高中了!”她興奮地說。
今年9月,央吉拉毛和其他577余名學(xué)生,進(jìn)入了青海師大附屬玉樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀。這所學(xué)校是玉樹州的第五所民族高中,也是囊謙縣境內(nèi)的第一所高中。首批招收的14個(gè)教學(xué)班中,藏族生源占到95%以上。
學(xué)校的硬件設(shè)施讓央吉拉毛和同學(xué)們歡喜不已。寬敞明亮的教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓、食堂一應(yīng)俱全,現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物、地理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)施齊全,標(biāo)準(zhǔn)化的音樂、美術(shù)、書法專用教室個(gè)個(gè)不差。
對(duì)莘莘學(xué)子更具吸引力的是,玉樹州政府將這所學(xué)校整體委托給經(jīng)驗(yàn)豐富的青海師范大學(xué)附屬中學(xué)自主辦學(xué),由其派出30名骨干老師領(lǐng)銜授課,首都師范大學(xué)全程提供智力支持。每個(gè)教室配置有常態(tài)直錄設(shè)備,能夠與首師大附中現(xiàn)場(chǎng)連線、雙向互動(dòng),將北京的海量課程資源源源不斷輸送到囊謙。
要知道,在一年前,央吉拉毛們要想上高中,都得到省外去。作為全國(guó)主體民族比例最高的少數(shù)民族自治州,玉樹州長(zhǎng)期存在著高中教育資源不足的突出短板。從2008年開始,全州啟動(dòng)了異地辦學(xué)工作,先后在北京、遼寧、湖北、廣東、四川等地開設(shè)玉樹高中班25所,每年輸送異地高中生3700多名,讓高原格桑花盛開在祖國(guó)各地。雖然政府承擔(dān)了主要的費(fèi)用,但也給學(xué)生就讀帶來了諸多不便。新學(xué)校的落成,將使“格桑花們”在家門口讀高中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
和這所高中一起投入運(yùn)行的,是整個(gè)囊謙縣教育園區(qū)。該園區(qū)坐落于扎曲河畔的香達(dá)鎮(zhèn),整體占地353畝,總投資4億元,2017年啟動(dòng)建設(shè),今年8月基本完工。除了高中學(xué)校外,還建設(shè)有初中、小學(xué)、幼兒園,實(shí)現(xiàn)了各學(xué)段全覆蓋,全部投運(yùn)后能夠提供5000余個(gè)學(xué)位,有效解決了縣城中小學(xué)“大校額”“大班額”、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)等“老大難”問題。
學(xué)校建成了,教師不夠用,怎么辦?北京市西城區(qū)伸出援手,每年從對(duì)口幫扶資金中拿出600萬元,資助囊謙縣聘請(qǐng)編外教師147人,補(bǔ)充到新學(xué)校,補(bǔ)足教師缺口。同時(shí),在全縣范圍內(nèi)持續(xù)推進(jìn)“師擇、局薦、校聘”的教師交流機(jī)制,盤活師資力量。
“這是我們匯聚多方力量,整合多個(gè)項(xiàng)目,回應(yīng)萬千群眾期待,踐行‘教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略’建成的一項(xiàng)重大民生工程。”囊謙縣委書記張琨明說,教育園區(qū)的投入運(yùn)營(yíng),將為辦好藏區(qū)家門口的教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(記者 尚杰 萬瑪加)
責(zé)任編輯:閆繼華
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