駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員 魏真真)4月10日上午，縣委書記何冬來到遂平縣第五初級中學，調(diào)研學校復學準備工作進展情況。何冬書記聽取了遂平五中關于復學各項準備工作介紹，詳細了解學校師生健康管理、疫情防控處置流程、物資儲備、培訓及開學模擬演練、環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒等工作開展情況，重點查看了餐廳、宿舍、教室、醫(yī)務室等重點場所防控措施落實情況，現(xiàn)場對學生入校、入班就讀、食堂就餐、學生就寢等方面防控流程和應急預案管理進行了調(diào)研指導。

調(diào)研中，何冬書記看到校園門口測溫儀設置到位、校園內(nèi)洗手池布點合理、餐桌上就餐提示張貼醒目、取餐處間隔線設置有效、醫(yī)務人員時刻在崗在位，何書記感到十分欣慰，并給予充分肯定。

為進一步做好復學準備工作，提高防范和應急處置能力。遂平縣第五初級中學于4月9日組織部分教師進行了學生返校復學全流程演練活動。

4月9日下午，參與本次活動的演練人員在多功能廳召開了開學演練培訓會。演練開始前，魏建中校長對演練的各個流程和細節(jié)做了詳細的安排和講解，對各個崗位進行了詳細的分工，責任到人。魏校長要求每位參與人員要高度重視，進入角色，履職盡責并結(jié)合實際情況進一步完善學校的返校預案，細化各項制度，熟悉各環(huán)節(jié)流程，提高應對疫情防控應急反應能力，確保疫情穩(wěn)定后師生有序、安全返校。

本次演練共設置了四個場景:入校、宿舍、餐廳、教室。針對各個環(huán)節(jié)。身著防護服的工作人員對校園進行全面消毒，做好校內(nèi)疫情防控宣傳工作。開學后每天也會利用中午放學后、下午上課前或晚上放學后的時間，對全校進行通風、消毒。

演練場景一：入校

由老師扮演的學生在校門外有序排隊，間隔一米。體溫檢測組對“學生”進行了體溫檢測，體溫正常的“學生”前往防疫消毒點進行消毒。在測溫的時候，突然發(fā)現(xiàn)特殊情況，有一位“學生”，體溫出現(xiàn)異常，應急隔離組人員迅速引領這名學生進入校門口的隔離點，并將前后兩名密切接觸者引入觀察室。校醫(yī)復檢后進行應急處置，同時防疫消毒組對學校入口通道處以及學生經(jīng)過的區(qū)域重新進行全面消殺。輿情應對宣傳組對學生進行了相應的安撫工作，并向總指揮部以及上級部門反映情況。

演練場景二：宿舍

學生到達宿舍時，由體溫檢測組進行測溫。測溫組發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，立即通知應急隔離組人員陪同出現(xiàn)癥狀的學生至隔離室，密切接觸學生進入密切接觸者隔離室觀察，防疫消毒組對宿舍及周圍區(qū)域進行全面消毒，同時，輿情應對宣傳組及時對學生們進行情緒安撫和疏導，保證學生面對異常情況時能夠鎮(zhèn)靜應對。

演練場景三：餐廳

學生入餐廳前由體溫檢測組對學生進行體溫檢測。檢測合格的學生排隊進入餐廳，間隔距離為1米。吃飯時坐北朝南同向就餐，學生就餐時保持安靜，嚴禁喧嘩走動，政教人員進行監(jiān)督檢查。學生就餐后，餐廳防疫消毒人員立即對就餐地點進行了清掃和消殺。

演練場景四：教室

學生進入教室后，分散就坐，然后在班主任的指導下進行體溫測量，并進行登記。班主任突然發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，立即向上報總指揮做了匯報，總指揮通知應急隔離組人員馬上到達現(xiàn)場，陪同出現(xiàn)癥狀的學生至學校隔離室，密切接觸的學生進入密切接觸者隔離室進行觀察，防疫消毒組對教室及周圍區(qū)域進行全面消毒，同時，輿情應對宣傳組及時對學生們進行了情緒安撫和疏導，保證學生面對異常情況時能夠鎮(zhèn)靜應對。

在整個演練過程中，演練人員各盡其職，規(guī)范使用防護和消殺用品，熟練掌握體溫檢測、隔離、消毒等應急處置工作流程。每一個環(huán)節(jié)的處置保證做到“準確、快速、到位”。

通過開展一系列復學返?；I備工作，必將為師生返校安全，正常開展好教育教學活動，學生安全復學保駕護航。