駐馬店網(wǎng)訊（記者 劉永奇 通訊員 李若晗 周金高）在上蔡縣塔橋鎮(zhèn)有一位德藝雙馨的書畫家——梁漢卿。四十余載與翰墨為伴，他深耕書畫藝術(shù)領(lǐng)域，扎根鄉(xiāng)土、不求回報，常年為家鄉(xiāng)孩童傳授書畫技藝。他用濃郁的墨香浸潤?quán)l(xiāng)村孩童的純真童心，讓文化的種子在鄉(xiāng)土間生根發(fā)芽。

1月3日，走進塔橋鎮(zhèn)塔橋村的書畫課堂，陣陣墨香撲面而來，暖意融融的教室里，梁漢卿正俯身在孩子們身旁，手把手握著孩子們的小手，一筆一畫地教授毛筆字技法。他把對書畫的熱愛、對孩子的關(guān)愛，都融進這一撇一捺的書寫里，讓孩子們在筆墨相伴中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

梁漢卿是土生土長的塔橋人，自幼與書畫結(jié)下不解之緣，翰墨丹青默默陪伴他走過四十載春秋歲月。半生癡迷書畫，他始終潛心鉆研、筆耕不輟，臨習(xí)王雪濤先生花鳥畫譜二十余載，勤學(xué)苦練終成正果。他的書法兼擅楷、行、篆，筆鋒剛?cè)岵?、揮灑自如，落筆間盡顯筆墨風(fēng)骨；丹青畫作筆墨靈動雅致、意境悠遠綿長，筆下草木花鳥皆有神韻，尤精花鳥。

憑借深厚的藝術(shù)造詣與扎實的書畫功底，梁漢卿的作品多次入圍全國書畫大賽并斬獲殊榮，更在2007年榮獲全國第六屆“廬山杯”暨首屆“寶利來杯”書畫大展賽組金獎。他也先后被授予當(dāng)代“百杰”書畫家、“人民優(yōu)秀藝術(shù)家”榮譽稱號，2018年榮獲“國家特級書畫師”榮譽稱號。2020年，梁漢卿創(chuàng)作的國畫作品《富貴無邊》入選河南省第二十五屆美術(shù)新人新作展。此外，還曾受邀遠赴全國各地主持古建筑壁畫、彩繪與設(shè)計工作。

在外聲名遠揚的梁漢卿，心中最惦念的始終是家鄉(xiāng)的熱土，是鄉(xiāng)村里那些鮮有機會接觸書畫藝術(shù)的孩子們。在他心中，書法與繪畫是中華傳統(tǒng)文化的璀璨瑰寶，筆墨之中藏著民族風(fēng)骨，丹青之上蘊著家國情懷，這份獨屬于中華兒女的文化之美，不該只停留在書齋案頭，更該走進鄉(xiāng)村、走進童心，讓鄉(xiāng)土孩童也能感受傳統(tǒng)文化的浸潤。懷揣著對故土的赤誠眷戀，對文化傳承的堅定初心，梁漢卿毅然踏上公益教學(xué)之路，將一身書畫技藝毫無保留地傳授給家鄉(xiāng)的孩子們。這一教，便是歲歲年年的堅守，無怨無悔的奔赴。

“我生在塔橋、長在塔橋，是家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我，我的書畫功底離不開故土的滋養(yǎng)?！闭劶皥猿止娼虒W(xué)的初心，梁漢卿的話語飽含深情、字字懇切，“能看著孩子們在練字作畫中靜心成長、涵養(yǎng)品性，能讓傳統(tǒng)文化的文脈在鄉(xiāng)土間代代相傳，我做的這些事就有價值、有意義?？v使再苦再累，我也心甘情愿，我會一直堅持下去，用心守護孩子們的藝術(shù)夢想，用情守護中華傳統(tǒng)文化的根脈?！?/p>

寒來暑往，四季更迭，歲月在筆墨流轉(zhuǎn)間悄然走過，梁漢卿的公益書畫課堂始終如約綻放在塔橋鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村沃土上，從未間斷。教書法時，他總是俯身、循循善誘，從最基礎(chǔ)的執(zhí)筆、運筆教起，手把手糾正孩子們的握筆姿勢，逐字講解橫平豎直、撇捺舒展的筆法精髓。

在教授繪畫藝術(shù)時，他同樣傾盡心血、用心用情。他摒棄刻板的教學(xué)模式，帶著孩子們走出課堂、走進田間地頭，看鄉(xiāng)間的花鳥草木，賞家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光，引導(dǎo)孩子們從身邊的美好中汲取創(chuàng)作靈感。他教孩子們用畫筆勾勒自然之美，用色彩描繪鄉(xiāng)土之情，教導(dǎo)孩子們繪畫不是簡單的描摹復(fù)刻，而是用心感受萬物、用情落筆成畫，讓每一幅作品都飽含對生活的熱愛、對故土的真誠。

在梁漢卿的悉心指引與耐心教導(dǎo)下，孩子們稚嫩的筆觸日漸沉穩(wěn)，筆下的花草鳥獸愈發(fā)鮮活靈動。一張張素凈的畫紙成了孩子們抒發(fā)熱愛、描繪夢想的天地，一支支小小的畫筆讓孩子們看見了更斑斕的世界，也讓藝術(shù)的美好在心底慢慢綻放，讓文化的自信在成長中悄然樹立。

課堂之上，墨香縈繞，孩子們凝神靜氣、專心致志，跟著梁漢卿一撇一捺書寫、一筆一畫描摹，在筆墨丹青中感受中華書畫藝術(shù)的獨特魅力。稚嫩的小臉上，滿是認真與歡喜，求知的眼眸里，閃爍著對藝術(shù)的向往。學(xué)生梁丹丹總愛圍在梁漢卿身旁，用清脆又真誠的童聲訴說感恩：“謝謝梁爺爺不僅教我寫字畫畫，還教我們做人做事的道理。我一定會好好練字、認真學(xué)畫，不辜負您的教導(dǎo)，把中華傳統(tǒng)文化學(xué)好學(xué)透，長大以后也做傳承文化的有心人！”質(zhì)樸的話語，純真的感恩，道出了孩子們心底最真摯的情感，也印證著這份公益教學(xué)的溫暖力量。

孩子們在筆墨中成長蛻變，一點一滴地進步，都被家長們看在眼里、暖在心頭。提起梁漢卿不計回報的公益教學(xué)，學(xué)生家長梁鳳麗滿是感激與敬佩：“梁老師用筆墨滋養(yǎng)孩子的心靈，用愛心守護孩子的成長，不求名不求利，只為讓家鄉(xiāng)的孩子多學(xué)本領(lǐng)、涵養(yǎng)心性。這份無私的付出與深情的大愛，我們做家長的都記在心里，真心感謝梁老師！”

多年來，梁漢卿的公益教學(xué)之路，沒有華麗的講臺，沒有豐厚的報酬，沒有鮮花與掌聲，有的只是一顆純粹的愛心、一份深沉的鄉(xiāng)土眷戀，一腔傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的赤誠初心。他深知，書畫育人從來都非一蹴而就，一堂課或許教不會孩子成才，卻能在孩子心底種下一顆熱愛藝術(shù)、熱愛傳統(tǒng)文化的種子。這顆種子，會在墨香的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽，讓孩子們在成長路上懂得欣賞美、創(chuàng)造美，更懂得堅守與傳承。

如今，梁漢卿用一支毛筆為鄉(xiāng)村孩童打開藝術(shù)的天窗，用一份堅守為鄉(xiāng)土大地播撒文化的種子。這份情，溫暖了一方鄉(xiāng)土；這份愛，點亮了無數(shù)鄉(xiāng)村孩童的藝術(shù)夢想。而他播撒下的文化種子，終將在古蔡大地生根發(fā)芽、開花結(jié)果，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的璀璨光芒在塔橋鎮(zhèn)的沃土之上熠熠生輝、生生不息。