駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 劉卓哲）自“雙減”工作部署以來，上蔡縣堅決貫徹落實黨中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署，落實立德樹人根本任務，把“雙減”工作作為重要政治任務和“一號工程”，縣委、縣政府主要領導多次聽取情況匯報并作出批示，縣教育局堅持校內抓好教育教學質量、作業(yè)管理水平、課后服務水平“三提高”，校外抓好學科類培訓機構審批、監(jiān)管、風險隱患控制“三嚴格”，多措并舉減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，全力推動“雙減”工作落地見效。

高位統(tǒng)籌通力合作，夯實工作責任。上蔡縣委、縣政府高度重視“雙減”工作，把“雙減”工作作為落實立德樹人根本任務和深化教育綜合改革的重要舉措，并列入重要議事日程，納入上蔡縣委教育工作領導小組重點任務，多次召開縣委教育工作領導小組會議和落實“雙減”工作專題會議，研究部署相關工作。

高規(guī)格成立“雙減”工作領導小組，建立“專班推進、專項施策、專人負責”工作機制，多部門通力合作，做到工作有人抓、有人管、有人落實。先后出臺了《上蔡縣進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作方案》《關于在全縣義務教育學校開展課后服務工作實施方案》等文件，明確任務，壓實職責，全方位做好上層設計，立體化推進“雙減”工作。

多策并用減負提質，強化校內教育。堅持學生“德智體美勞”全面發(fā)展，加強“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理，重點將作業(yè)管理納入學校質量評價指標體系，全面壓減作業(yè)總量和時長，健全作業(yè)管理制度，構建高效作業(yè)評價機制。上蔡縣教育局教研室教研員下沉學校對全縣各中小學作業(yè)設計進行指導，確立應用性研究課題，與教師攻關研究，切實提高作業(yè)質量。各學校將作業(yè)設計作為校本教研的重點，采取學校統(tǒng)籌、年級協(xié)調、學科分層的辦法布置作業(yè)，實現(xiàn)作業(yè)管理優(yōu)化提質。

目前，該縣439所義務教育學校已經全部建立作業(yè)管理細則和作業(yè)公示制度，老師給家長布置作業(yè)和要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象已全部杜絕。在抓好“五項管理”工作的同時，將進一步提升課后服務水平擺在重要位置，深入推進“官方帶娃”，制定印發(fā)了《上蔡縣義務教育學校課后服務工作實施方案》《關于上蔡縣義務教育階段學校課后服務費收費標準的通知》《關于規(guī)范義務教育階段學校課后服務費管理使用的通知》等文件，明確了課后服務對象、時間、內容和組織形式，強化了人員、組織、管理和經費保障，各校按照“一校一案”工作措施和“5+2”服務模式，以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標，在進行作業(yè)答疑的基礎上，積極開發(fā)了符合學生成長成才需要的各類社團，涵蓋人文、藝術、體育等各個領域，充分滿足學生多樣化需求，促進學生全面健康發(fā)展。上蔡二小、上蔡七小等學校以“1+X”的課后服務形式，在作業(yè)輔導和素質拓展上雙向發(fā)力，整合校內外資源，開設了書法、舞蹈、繪畫、葫蘆絲、軍鼓隊等特色社團，全面提高了學生的綜合素質。目前，全縣開展課后服務學校達439所，自愿參與課后服務的中小學生達14.3萬人。

從嚴管理強化治理，規(guī)范校外培訓。全面貫徹落實“雙減”工作決策部署，加快推進學科類校外培訓機構專項整治工作，上蔡縣教育局多次召開專題會議，安排部署學科類校外培訓機構整治工作，組建了校外培訓機構整治工作專班，進一步規(guī)范義務教育階段學科類校外培訓機構辦學行為，確保“雙減”政策落地見效。同時，積極引導學科類校外培訓機構向藝術類、體育類、興趣性、活動類等非學科類機構轉型，常態(tài)化開展校外培訓機構聯(lián)合整治行動，進一步加大校外培訓機構違規(guī)違法整治力度，積極推動校外培訓機構資金監(jiān)管工作。

印發(fā)了《關于印發(fā)上蔡縣基礎教育校外培訓機構專項整治實施方案的通知》，壓減培訓機構數(shù)量，不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構；對現(xiàn)有學科類培訓機構重新審核登記，統(tǒng)一登記為非營利性機構。上蔡縣41家培訓機構中，36家已注銷辦學許可，停止招生；5家轉型為非營利性學科類校外培訓機構，實現(xiàn)營利性學科類校外培訓機構全部清零。

跟進監(jiān)督強化督查，抓好工作落實。堅持把“雙減”和“五項管理”工作納入義務教育學校年終目標責任考核和督導評估考核體系，推進“雙減”工作制度化、常態(tài)化，縣教育局定期開展“雙減”政策落實專項督查。近日，上蔡縣教育局抽調人員組成6個督導組，對全縣各初中、小學“雙減”“五項管理”及課后服務、疫情防控、作業(yè)批改及教案撰寫、中招備考、小學生寫字教學等工作進行專項督導檢查，推動“雙減”政策有效落實、“五項管理”入細入微，促進學生身心健康全面發(fā)展，確保各項重點工作井然有序、教育生態(tài)平安穩(wěn)定和諧。設立“雙減”工作落實情況舉報電話和舉報郵箱，暢通群眾監(jiān)督舉報途徑，并加大違規(guī)查處力度，對造成中小學生過重學業(yè)負擔的行為，實行零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。