小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)
摘要:杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè),嚴禁要求家長批改教師布置的作業(yè)。
市教育局出臺文件為中小學(xué)生減負
小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)
本報訊(全媒體記者 劉金霞)加強中小學(xué)作業(yè)管理,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),事關(guān)青少年身心健康成長與教育事業(yè)健康發(fā)展,事關(guān)國家和民族未來。12月14日,市教育局為規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理出,切實減輕學(xué)生負擔(dān),發(fā)出了《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的通知》?!锻ㄖ穼κ玛P(guān)學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的一系列問題作出規(guī)定。
嚴禁實行“兩張”課表
據(jù)悉,《通知》要求為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展,全面提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),各學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家和我省的課程方案、課程標準,開齊開足規(guī)定課程、課時,嚴禁實行“兩張”課表。教師要嚴格按照課表上課,嚴禁挪用擠占思政、體育、音樂、美術(shù)、勞動、科學(xué)及自習(xí)等課時。各學(xué)校要加強師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕教師“課上不講課下講、課上少講課后講”違規(guī)行為。嚴禁教師強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料,嚴禁家長委員會組織家長訂閱教輔材料。嚴禁教師以任何形式違規(guī)辦班、有償補課,嚴禁誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)。
一二年級每學(xué)期組織1次考試
《通知》中規(guī)定,小學(xué)一二年級每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試,其他年級每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試。不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。堅決制止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考等現(xiàn)象。除初中學(xué)業(yè)水平考試外,原則上市、縣(區(qū))不再組織其他形式的統(tǒng)一考試;以質(zhì)量監(jiān)測為目的的抽測,每學(xué)期不超過1次,隨機抽取的學(xué)生比例不超過本年級的30%。嚴格依據(jù)課程標準和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏怪考題??荚嚦煽儗嵭械燃壴u價,嚴禁單純以考試分數(shù)評價學(xué)生,嚴禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績,嚴禁按考試成績對學(xué)生排名、重新分班和編排學(xué)生座位。
小學(xué)中高年級每天家庭作業(yè)不超過60分鐘
各中小學(xué)校要適量布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過60分鐘(包括學(xué)校課后服務(wù)時間),初中各年級每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過90分鐘(包括學(xué)校課后服務(wù)時間)??茖W(xué)合理布置作業(yè),每日作業(yè)要注重針對性,周末作業(yè)要注重綜合性,嚴禁布置機械性、懲罰性、重復(fù)性作業(yè),提倡布置探究性、實踐性家庭作業(yè)。
教師不得通過校信通、微信、QQ等方式布置家庭作業(yè),不得布置網(wǎng)絡(luò)作業(yè),不得讓家長或變相由家長打印作業(yè),嚴禁選擇整張試卷或者整本教輔材料作為作業(yè)(寒暑假作業(yè)除外)。各學(xué)校要實行“每周一日無書面作業(yè)”制度,給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、發(fā)展特長、參與社會實踐的時間和機會。
教師親批親改 嚴禁家長代勞
教師要堅持課前精備、精研,課上精講、精練、精評。根據(jù)課程內(nèi)容調(diào)整講、練、評時間,積極構(gòu)建高效課堂,確保學(xué)生達到堂堂清、日日清、周周清要求。教師要做到有布置必批改、有批改必講評,不得應(yīng)付性批改作業(yè),不得以學(xué)生自評或互評方式代替教師批改作業(yè)。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè),嚴禁要求家長批改教師布置的作業(yè)。
加強監(jiān)管 嚴肅追責(zé)
《通知》中還明確提出,各縣區(qū)教育局及各中小學(xué)校要建立日常監(jiān)管機制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,嚴格教師從教行為,對于違規(guī)辦班、有償補課、強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等違反有關(guān)規(guī)定,特別是布置懲罰性作業(yè)、要求家長完成或批改作業(yè)等明令禁止的行為,要嚴肅責(zé)任追究。發(fā)現(xiàn)一起,嚴處一起,取消該學(xué)校、校長及當(dāng)事教師的評先評優(yōu)資格,情節(jié)嚴重的,按照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人降職、降級等紀律處分。
市、縣區(qū)教育行政部門要對中小學(xué)作業(yè)管理工作加強督導(dǎo)檢查,定期通報檢查結(jié)果,切實建立起有利于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的良好教育生態(tài)。
責(zé)任編輯:劉銀霞
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