駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 丁慶剛）為深化河南、江西兩地語文教育交流，推進語文教學改革與創(chuàng)新，6月12日，由江西省教育學會讀寫教育研究分會主辦、黃淮學院文化傳媒學院承辦的首屆贛豫語文教育新形態(tài)建構研討會在黃淮學院召開。來自贛豫兩地的語文教育研究專家、語文教研員、中學骨干教師及文化傳媒學院師生等百余人參加。

會議首先進行師范生微課展示。黃淮學院文化傳媒學院漢語言文學專業(yè)黃洋、王麗媛、楊霄箐等6名師范生帶來《氓》《祝?！贰墩撜Z十二章》等經(jīng)典篇目的展示。他們以扎實的專業(yè)素養(yǎng)、新穎的教學設計和流暢的課堂互動，贏得與會專家的好評。與會專家在點評中指出，6名同學對文本的解讀精準到位，教學設計環(huán)環(huán)相扣，課堂互動自然流暢，充分體現(xiàn)了黃淮學院師范生過硬的專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功。

在課例展示環(huán)節(jié)，兩地的教師團隊分別呈現(xiàn)了基于本地教育形態(tài)建構的特色課程。婺源縣教師團隊以“‘生?成’語文教育形態(tài)”為指引進行課例展示。駐馬店市實驗中學和平輿縣的教師團隊則圍繞“‘三豐’語文教育形態(tài)建構”展示了具有創(chuàng)新性的課例。這些課例充分體現(xiàn)了語文教育新形態(tài)探索中對“豐實、豐盈、豐潤”教學境界的追求。

在主題報告環(huán)節(jié)，江西師范大學教授詹艾斌以《語文教育教學：確立新主張，建構新形態(tài)》為題，系統(tǒng)闡釋了核心素養(yǎng)導向下語文教育新形態(tài)的理論基礎與實踐路徑。李繼兵與鐘寶生分別圍繞“三豐”語文教育形態(tài)與“生?成”語文教育形態(tài)作專題報告，詳細介紹了兩地在語文教育形態(tài)建構中的探索歷程與實踐經(jīng)驗。研討會最后，高校專家、教研員與一線教師代表開展圓桌對話，就“語文教育新形態(tài)建構”的核心議題展開深入研討。

本次研討會得到江西省婺源縣教學研究中心、河南省平輿縣教育課程與教學發(fā)展中心、駐馬店市實驗中學等單位的全方位支持，各協(xié)辦單位不僅深度參與課例設計與課程規(guī)劃，更通過“高校師范生展示+中學名師示范”的聯(lián)動機制，以“學生微課展示——名師課例示范——專家理論提升”的立體化議程，實現(xiàn)了語文教育理論與實踐的有機銜接。