“校長(zhǎng)媽媽”越玉環(huán):守護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)
記者 劉金霞
她用一雙溫暖的手,護(hù)佑著孩子們健康成長(zhǎng);她用一顆赤誠(chéng)的心,滋潤(rùn)著孩子們明德向善;她用潤(rùn)物無(wú)聲的愛,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村留守兒童希望之光。嘔心瀝血,以德樹人,她被萬(wàn)千學(xué)子親切地稱呼為“校長(zhǎng)媽媽”,她就是“中國(guó)好人”、平輿縣射橋鎮(zhèn)第一小學(xué)(明德小學(xué))校長(zhǎng)越玉環(huán)。

越玉環(huán)和孩子們?cè)谝黄稹#ㄙY料圖片)
建校17年來(lái),越玉環(huán)把1800多名即將輟學(xué)的留守兒童先后培養(yǎng)成為大學(xué)生,其中200多人考上了名牌大學(xué)、100多人考上了研究生,從這所學(xué)校走出去的學(xué)生無(wú)一人有不良記錄。
“給留守兒童一個(gè)溫馨的家,是我義不容辭的責(zé)任。”這是越玉環(huán)辦學(xué)的初心。
立志辦學(xué) 為留守兒童建“新家”
近日,記者來(lái)到射橋鎮(zhèn)第一小學(xué),一間間整潔明亮的教室、鮮艷的五星紅旗、井然有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓人驚嘆。沒想到,一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)竟有如此規(guī)模,和城里的學(xué)校不相上下。
活潑開朗的越玉環(huán),從小就是射橋鎮(zhèn)上出了名的“孩子王”,這也在她幼小的心靈中種下了當(dāng)一名人民教師的夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后,越玉環(huán)放棄了去南方工作的機(jī)會(huì),選擇在鎮(zhèn)上新華書店工作。
在工作中,越玉環(huán)發(fā)現(xiàn),很多孩子的父母為了生計(jì),常年在外地務(wù)工,而孩子則留在家里由年邁的祖輩照顧,還有一些孩子父母離異,有的幾年都見不到自己的親生父母。面對(duì)這種情況,越玉環(huán)下定決心:“要在射橋鎮(zhèn)辦一所寄宿學(xué)校,讓留守兒童不僅有學(xué)上,還要有‘家’、有‘媽媽’。”
內(nèi)心的堅(jiān)定支撐著越玉環(huán)克服一個(gè)又一個(gè)困難。沒有錢,她就和老公商量把城里房子賣了,又是借錢、又是貸款;工期慢,她就和老公吃住在工地,親自搬磚、打地坪……
功夫不負(fù)有心人。在越玉環(huán)的努力和射橋鎮(zhèn)政府的大力支持下,2007年7月,射橋鎮(zhèn)第一小學(xué)正式建立。學(xué)校建成后,由于沒有學(xué)生愿意來(lái)學(xué)校就讀,她就一家一家地走訪,說服家長(zhǎng)把孩子送到她的學(xué)校。第一學(xué)期開學(xué)后,射橋鎮(zhèn)第一小學(xué)終于有了200多名學(xué)生。
無(wú)私奉獻(xiàn) 甘當(dāng)學(xué)生的“校長(zhǎng)媽媽”
“有愛的地方才是家,要讓孩子們?cè)趯W(xué)校有家的歸屬感。”自從建校起,越玉環(huán)就以校為家,全心全意關(guān)注留守兒童的生活。
學(xué)生趙艷娜因患有智力障礙,經(jīng)常到處亂跑,有時(shí)還在垃圾堆里撿東西吃。越玉環(huán)看后很心疼,從此更多地關(guān)注和愛護(hù)著小艷娜。在學(xué)校3年,小艷娜學(xué)會(huì)了寫自己的名字、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,每次見到越玉環(huán)都會(huì)親切地喊她“校長(zhǎng)媽媽”。
像這樣的孩子有很多,父母都是殘障人士、跟著80多歲奶奶生活的單宇波,父親去世、母親改嫁、跟著體弱多病奶奶生活的李井……越玉環(huán)不僅免去了他們的費(fèi)用,還對(duì)他們生活上照顧、學(xué)習(xí)上關(guān)注、心理上溝通,讓他們同樣在老師的關(guān)愛下健康、快樂地成長(zhǎng)。每年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),她都不會(huì)忘記給這些孩子買新衣服,讓他們也能擁有一個(gè)快樂的童年。
“孩子的笑臉是我的最高榮譽(yù)。”面對(duì)孩子們,越玉環(huán)心中那根柔軟的心弦總在不經(jīng)意間被撥動(dòng)。
射橋鎮(zhèn)第一小學(xué)是寄宿學(xué)校,考慮到孩子的父母大多在外地務(wù)工,缺少與親人的情感交流,為此越玉環(huán)專門在學(xué)校門衛(wèi)處為在校的留守兒童開通了“親情電話”,讓學(xué)生家長(zhǎng)和孩子說說心里話。
盡管債務(wù)纏身,越玉環(huán)為有效解決不少留守兒童喜歡亂花錢、亂吃零食的問題,堅(jiān)持不在校內(nèi)設(shè)立超市、小賣部;為讓孩子們吃好、吃“足”,堅(jiān)持不搞食堂承包,保證孩子們每頓飯都能吃得安全可口、營(yíng)養(yǎng)全面,不浪費(fèi)更不賺取他們一分錢的伙食費(fèi)。
“每當(dāng)聽到孩子們喊我‘校長(zhǎng)媽媽’,看到他們天真爛漫的笑臉,就覺得這是我獲得的最高榮譽(yù),被這么多孩子深深愛著,每一天都溫暖、燦爛。”越玉環(huán)說。
責(zé)任編輯:楊?yuàn)檴?/p>
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