依托專(zhuān)家引領(lǐng)助推教師成長(zhǎng)

驛城區(qū)教體局舉行2018年專(zhuān)題教研活動(dòng)

□通訊員 侯建黎 張 麗

本報(bào)訊10月28日上午，市四中教育集團(tuán)南校區(qū)禮堂座無(wú)虛席、掌聲雷動(dòng)，驛城區(qū)教體局以“依托專(zhuān)家引領(lǐng) 助推教師成長(zhǎng)”為主題的2018年專(zhuān)題教研活動(dòng)在這里舉行。教研活動(dòng)特邀中國(guó)陶行知研究會(huì)常務(wù)理事、中陶會(huì)蘇霍姆林斯基研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)民間組織合作促進(jìn)會(huì)家長(zhǎng)與教師合作管理委員會(huì)常務(wù)理事、浙江師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、金華教育學(xué)院院長(zhǎng)吳惠強(qiáng)教授作《在科研中快速成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座，河南省中小學(xué)名校長(zhǎng)、中原名師培育對(duì)象、中小學(xué)高級(jí)教師、駐馬店市第二十一小學(xué)校長(zhǎng)付欣作《“大閱讀”實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)》。來(lái)自驛城區(qū)中小學(xué)的500余名骨干教師參加。

吳惠強(qiáng)以《在科研中快速成長(zhǎng)》為題，從“小調(diào)查”生動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，用具體、豐富的事例剖析了“教育科研是什么”“當(dāng)下科研的大方向”“如何解決教學(xué)與科研的矛盾”“怎樣選適合教師研究的課題”等，深入淺出、生動(dòng)精辟地進(jìn)行講解，解決了很多老師的困惑，具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性和可操作性。

吳惠強(qiáng)指出，作為教師應(yīng)該多鉆研、多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平，這樣自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路才能走得更遠(yuǎn)。

付欣以《“大閱讀”實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)》為主題作了校本教研報(bào)告，通過(guò)開(kāi)展校園讀書(shū)月、班級(jí)讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)筆記展評(píng)、百家講壇、七彩小作家、經(jīng)典誦讀親子一刻鐘等系列誦讀活動(dòng)，讓師生們浸潤(rùn)在濃郁的校園閱讀氛圍中，達(dá)到以文化人、教書(shū)育人的目的。

近4個(gè)小時(shí)的專(zhuān)題教研活動(dòng)深深觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一名教師的心靈，為驛城區(qū)小學(xué)教師搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),讓一線教師在熱情的教研氛圍中成長(zhǎng)、提升。