驛城區(qū)衛(wèi)健體委組織市第四人民醫(yī)院普及衛(wèi)生應(yīng)急知識進校園
通訊員 范濤 韓璐
為進一步普及應(yīng)急救護知識技能,提升群眾和學校師生應(yīng)對突發(fā)事件和意外傷害事故的應(yīng)急救援和自救互救能力,5月8日下午,驛城區(qū)衛(wèi)健體委組織市第四人民醫(yī)院開展衛(wèi)生應(yīng)急知識普及走進市第三中學大型宣傳活動。
活動現(xiàn)場,市第四人民醫(yī)院醫(yī)護人員采取知識講座及現(xiàn)場互動、引導式教學模式進行科普宣傳。
在授課過程中,市第四人民醫(yī)院醫(yī)護人員身穿志愿者紅馬甲為廣大師生耐心細致講解了心肺復蘇、氣道異物梗阻搶救知識。該院急診科張鳳霞、賴瑩、燕群燕通過生動形象的畫面講解演示,讓同學們?nèi)妗⒂行У亓私饬思本燃寄?。特別是海姆立克急救法的詳細講解引起廣大師生的濃厚興趣,生動易懂的講解一步步告訴師生們發(fā)生異物卡喉時應(yīng)該怎樣救、切忌怎樣救以及這樣救產(chǎn)生的后果,不光為大家傳授了一些簡單有效的自救互救技能,還糾正了我們生活中常見的錯誤救護。在場師生認真聽講,積極互動,學習氛圍熱烈,效果充實。
為了達到學以致用的效果,醫(yī)護人員隨機抽取同學利用“模擬人”現(xiàn)場進行心肺復蘇應(yīng)急救護示范,指導學生應(yīng)對突發(fā)事件如何搶救,幫助大家掌握心肺復蘇等基本急救技能。
據(jù)了解,此次活動的開展,不僅提升了該校師生的應(yīng)急意識和自救能力,而且還增強了師生們面對突發(fā)情況時的現(xiàn)場救護能力,讓同學們能夠在日常遇到危險時作出科學判斷,采取正確的急救措施,對平安校園建設(shè)起到積極地促進作用。
下一步,驛城區(qū)衛(wèi)健體委和市第四人民醫(yī)院將繼續(xù)開展多場所、多場次的衛(wèi)生應(yīng)急知識普及宣傳活動,提高轄區(qū)群眾應(yīng)急救護知識的普及率。
責任編輯:王捷
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