駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 張建疆 張秀菊）為推動城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，帶動地處偏遠位置的鄉(xiāng)村小學的發(fā)展，根據(jù)駐馬店市教育局關于文明單位“四送一助力”結對幫創(chuàng)活動實施方案的要求，駐馬店市第十小學與胡廟中心小學開展了結對幫創(chuàng)活動。

2022年6月20日，學校幫創(chuàng)隊伍在黨支部副書記龐春紅同志的帶領下，走進胡廟中心小學，開展了送政策、送文化、送健康、送溫暖和助力鄉(xiāng)村振興為主要內容的“四送一助力”結對幫創(chuàng)活動。 

送政策。堅持把推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心作為首要政治任務，由第十小學黨支部副書記龐春紅同志，為胡廟中心小學的黨員上了一節(jié)題為“堅定理想信念、對黨絕對忠誠”的黨課。黨員們通過學習，更進一步堅定了理想信念，明白了忠誠于黨，是共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)，是《黨章》規(guī)定的每一個黨員必須履行的義務。忠誠于人民， 全心全意為人民服務，是我們黨之所以深受全國人民擁護支持的根本原由，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進性的重要原因。

送文化。為了給胡廟中心小學的孩子們送上精彩實用的示范課，學校特選派了國家二級心理咨詢師、省級骨干教師、學校心理咨詢室主任陳淑平老師，駐馬店市級骨干教師、駐馬店市學術技術帶頭人王聰老師，駐馬店市骨干教師、駐馬店市優(yōu)秀中隊輔導員曹威老師、駐馬店市文明教師王鳴洋老師，駐馬店市文明教師、優(yōu)秀輔導老師陳盈老師，組成了強大的送課隊伍。

王聰老師執(zhí)教的是四年級語文下冊第十課《綠》，整堂課王老師用詩意的語言帶孩子們一起走進了課文。無論是教學導語、評價語、過渡語等教學語言都很豐富，聽課的孩子們都自然地融入到整首詩的意境中。整堂課學下來就像這首詩給人的感覺一樣：清新、舒暢。

曹威老師執(zhí)教的是五年級數(shù)學《因數(shù)與倍數(shù)》。曹老師引導孩子們不斷地去思考、探索，使學生在認識因數(shù)和倍數(shù)以及探索一個數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，提高數(shù)學思考的水平，對數(shù)學產(chǎn)生好奇心，培養(yǎng)學習興趣。

王鳴洋老師執(zhí)教的是六年級體育《蹲踞式起跑》。通過課前游戲激勵學生積極參與體育鍛煉，培養(yǎng)學生自學、自練、自控及勇敢頑強的拼搏精神。通過親自示范，使大部分學生初步掌握蹲踞式起跑的技術動作。通過練習，發(fā)展學生速度素質及奔跑能力，提高心肺功能；鍛煉學生的反應速度?！　?/p>

陳盈老師執(zhí)教的是四年級音樂課《我是少年阿凡提》，在教學開始前，陳老師積極與學生進行交流溝通，拉進師生間的距離，課堂氣氛很活躍。陳老師針對四年級學生的年齡特點，讓他們在玩各種游戲中自主參與感悟音樂、體驗音樂、表現(xiàn)音樂、學唱歌曲，享受音樂活潑歡樂的影響力，獲得愉悅的感受，并在音樂中滲透思想教育，讓孩子們在不知不覺中樹立保護自然環(huán)境的意識。

送健康。第十小學心理健康教育宣講團走進胡廟中心小學，由學校心理咨詢室陳淑平主任為六年級孩子們送上了精彩的團體輔導活動課，這節(jié)課共有“齊眉桿”、“能量傳輸”、“武松脫銬”和“與你同行”四個團體活動。

在做 “齊眉桿”活動時，孩子們把注意力都集中在食指上，害怕因為自己的失誤而影響到整個團隊，孩子們小心翼翼地把桿往下降往下降……終于把桿平穩(wěn)地放到了地上，優(yōu)勝的小組歡呼起來，孩子們明白了這個活動最重要的是做好自己，就是對團隊最大的貢獻。

送溫暖。針對農村學校建檔立卡貧困學生，我校注重精神撫慰和人文關懷，開展走訪慰問、志愿服務、物資捐贈活動，為每一位建檔立卡的孩子送上了新書包。

助力鄉(xiāng)村振興。通過“小手拉大手”活動，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風、助力社會主義新農村建設。

此次活動，第十小學充分發(fā)揮文明單位示范引領作用,精心組織，領導大力支持，確保了幫創(chuàng)活動工作落到了實處，取得了實效。通過與結對學校加強聯(lián)系，建立了穩(wěn)定的互訪交流機制，隨時調整幫創(chuàng)工作重點和實施方案，保證幫創(chuàng)工作長期順利開展，使兩校之間互惠雙贏，促進兩校之間辦學思想上有新變化，學校管理水平上有新跨越，教育教學質量上有新提高，師資隊伍建設上有新突破，為鄉(xiāng)村教育和精神文明建設貢獻了一份自己的力量。