記者 高琳琳

“雖然我看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界，但是，我要讓世界看到我，是音樂(lè)讓我覓得了另外一個(gè)五彩斑斕的世界。”這是程?hào)|昊用盲文寫(xiě)下的一句話(huà)。

雙排電子管風(fēng)琴青年演奏者，青年音樂(lè)創(chuàng)作人，中國(guó)第一位彈雙排電子管風(fēng)琴的盲人，中國(guó)第一位盲人雙排鍵全國(guó)大賽總冠軍。

所謂的成功，是靠雷打不動(dòng)無(wú)數(shù)遍練成的。

　童年失去光明

今年21歲的程?hào)|昊出生于上蔡縣一個(gè)農(nóng)民家庭。東昊自幼聰明伶俐，活潑可愛(ài)，小時(shí)候和其他孩子一樣，只是3歲多一次意外從床上摔傷，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落。一年多后，因手術(shù)并發(fā)癥導(dǎo)致白內(nèi)障，后又因急性青光眼導(dǎo)致雙目失明。從此，5歲多的東昊失去了光明，走進(jìn)了黑暗的世界。

聰明可愛(ài)的兒子突然變成了盲童，對(duì)父母打擊很大。為了償還兒子兩次手術(shù)所借的數(shù)萬(wàn)元債務(wù)，父親程家松從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)沒(méi)有要求安排工作，而是在部隊(duì)一次性買(mǎi)斷回了家。還完外債，夫妻兩人全心全意地照顧著東昊的生活。

因?yàn)榭床灰?jiàn)，孩子8歲了還在家里玩耍，父母看在眼里急在心里。在一次給孩子買(mǎi)玩具時(shí)，父親無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他對(duì)電子琴玩具非常感興趣，就問(wèn)他，你想學(xué)彈琴嗎？東昊不假思索回答：“我想學(xué)彈琴。”

為了滿(mǎn)足兒子的愿望，程家松夫婦帶著東昊到處找老師，當(dāng)看到東昊是個(gè)盲童時(shí)，好幾位老師都拒絕教他。教電子琴的尚老師看孩子可憐，說(shuō)：“我來(lái)試試吧！”當(dāng)東昊的雙手放在琴鍵上時(shí)，臉上出現(xiàn)了久違的喜悅和興奮。東昊有著驚人的記憶力，只要老師教過(guò)一兩遍，他就能熟記于心并彈出節(jié)奏來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，東昊參加了音協(xié)考級(jí)，受到了評(píng)委們的一致好評(píng)，并特意叮囑家長(zhǎng)一定要好好培養(yǎng)孩子。

后來(lái)東昊參加了駐馬店市2009年新年音樂(lè)會(huì)，從此開(kāi)啟了東昊的音樂(lè)之路。

 京城放飛夢(mèng)想

已經(jīng)小有成績(jī)的小東昊也被我市的一些藝術(shù)老師發(fā)現(xiàn)，并開(kāi)始邀請(qǐng)他參加市里的一些演出。2009年元旦，小東昊參加了市里舉辦的新年音樂(lè)會(huì)，一曲《童年記憶》讓不少觀眾折服?！毒幓ɑ@隨想曲》也相繼登上了愛(ài)我中華新中國(guó)成立60周年文藝晚會(huì)的舞臺(tái)。隨著琴藝的嫻熟，小東昊的電子琴也過(guò)了十級(jí)。

在一些老師的指引下，小東昊相繼參加了2009“夢(mèng)想中國(guó)校園金話(huà)筒”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展示河南賽區(qū)全國(guó)賽區(qū)，獲得金獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。2009年8月在北京舉行的蒲公英第九屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)全國(guó)總決賽獲得兒童組電子琴專(zhuān)業(yè)B組金獎(jiǎng)。

2009年9月，在父母的不懈努力下，東昊進(jìn)入北京市盲人學(xué)校就讀小學(xué)一年級(jí)，從此開(kāi)啟了東昊一家人的北漂求學(xué)之路。

兒子在北京盲校學(xué)習(xí)后，為了省錢(qián)，他們?cè)诒本┪瀛h(huán)以外租了一間最便宜的小房子。小東昊的電子琴已經(jīng)過(guò)了最高級(jí)別，一些專(zhuān)家就勸說(shuō)孩子改彈雙排電子管風(fēng)琴。程家松又在熱心專(zhuān)家的指引下找到名校的老師拜師學(xué)藝。當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)了小東昊的不幸經(jīng)歷后表示學(xué)費(fèi)減半，這讓一家人充滿(mǎn)感激。

因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，程家松就到菜市場(chǎng)給別人搬貨，夜里幫人扛包，雖然每天只有幾十元的工資，程家松卻拼了命地干。“我不能給孩子一個(gè)明亮的世界，可我想給他一個(gè)有希望的未來(lái)，無(wú)論再辛苦我都要堅(jiān)持下去。”程家松說(shuō)

程?hào)|昊師從于海政歌舞團(tuán)雙排鍵演奏家,中央音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院客座教授,中國(guó)音協(xié)電子鍵盤(pán)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，亞太國(guó)際電子鍵盤(pán)學(xué)會(huì)副主席王曉蓮教授學(xué)習(xí)雙排鍵；師從于青年歌唱家，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古詩(shī)詞歌曲研究中心秘書(shū)長(zhǎng)張黎老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)；師從于中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)理事，竹笛青年演奏家王晴凱老師學(xué)習(xí)陶笛。

 感激恩師相助

一路上恩師相助，必定尊師重道。

為了彈好曲子，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的演奏技巧，程?hào)|昊從不肯放松自己。一練就是五六個(gè)小時(shí)，屁股坐腫了，汗水濕透了衣裳，手指上磨出了水泡，再把水泡都磨破……就是用這樣一種“笨方法”，打下了他堅(jiān)實(shí)的雙排鍵基礎(chǔ)。

學(xué)琴不止需要精湛嫻熟的技藝，更需要廣博的知識(shí)、豐富的文化素養(yǎng)和獨(dú)特的理解力。如果無(wú)法領(lǐng)略音樂(lè)的內(nèi)涵，演奏就會(huì)變得機(jī)械。對(duì)于一個(gè)眼睛看不見(jiàn)的人來(lái)說(shuō)，更是需要百倍的體驗(yàn)。每攀爬上一個(gè)人生高度，程?hào)|昊最想說(shuō)的話(huà)就是“感恩”，一路上他遇到了太多“恩師”，而他最想做的是回報(bào)。

念念不忘，必有回響。2017年1月，程?hào)|昊參加了中央電視臺(tái)《祈福中華》春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，10月榮獲第二屆雅馬哈全國(guó)電子鍵盤(pán)大賽全國(guó)總決賽雙排鍵第一名。2018年榮獲APEF亞太國(guó)際雙排鍵大賽彈唱組《中國(guó)》第一名。暑假期間他參加由雅馬哈主辦的第二屆全國(guó)電子鍵盤(pán)大賽金獎(jiǎng)選手全國(guó)巡演音樂(lè)會(huì)。11月2日，程?hào)|昊在駐馬店成功舉辦“琴系家鄉(xiāng)”程?hào)|昊雙排鍵專(zhuān)場(chǎng)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，獲得業(yè)界專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)。

2019年2月，程?hào)|昊受邀參加中央電視臺(tái)綜藝頻道《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，7月，榮獲第五屆新藝杯雙排鍵全國(guó)總決賽古典成人組和彈唱組雙特等獎(jiǎng)。

程?hào)|昊還創(chuàng)作了《有愛(ài)就有希望》《老爸老媽》《黑暗的世界同樣精彩》等作品，改編的《經(jīng)典音樂(lè)串燒》《音樂(lè)記憶》《土耳其進(jìn)行曲》讓人耳目一新。彈唱的智取威虎山《打虎上山》《感恩》《一杯美酒》成為經(jīng)典。

程?hào)|昊多次接受中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)等各大媒體的訪談，還多次在國(guó)家大劇院、上海大劇院、南方大劇院、天津音樂(lè)廳等全國(guó)各大劇院和音樂(lè)廳參加演出。

 為夢(mèng)想插上翅膀

東昊雖然生活在黑暗的世界里，但是，他心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光和愛(ài)。在他的臉上總是露出樂(lè)觀的微笑。他常說(shuō)：“只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，就不會(huì)懼怕黑暗。”

在東昊的生活中很難感受到他是一名盲人，不能說(shuō)無(wú)所不能，但，他所會(huì)的技能說(shuō)出來(lái)也會(huì)讓大家感到難以置信。

在上初二的時(shí)候，他就一個(gè)人拿著盲杖每天早晚往返二十多公里坐公交車(chē)獨(dú)自去上學(xué)。初三的時(shí)候，由于父母都要上夜班，他每天要照看上小學(xué)三年級(jí)的弟弟，早晨給弟弟做早飯，然后再獨(dú)自去上學(xué)。

給他接觸得越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他能做的事情越多。比如：他并不是大家所想的那樣，簡(jiǎn)單地煮方便面和煮水餃，而是會(huì)做很多拿手菜，五彩炒飯、糖醋魚(yú)、宮保雞丁、燒茄子、麻婆豆腐等等。

在生活中，無(wú)論是獨(dú)自出行、洗衣服、打掃衛(wèi)生、網(wǎng)購(gòu)、接線開(kāi)直播、管理微信公眾號(hào)、打盲人門(mén)球等，他都可以出色地完成。東昊說(shuō)：“這都是他與世界對(duì)話(huà)的方式。”

在他的身上你看不到殘疾給他帶來(lái)的巨大影響，看到的都是積極樂(lè)觀的心態(tài)和陽(yáng)光開(kāi)朗的性格以及自強(qiáng)自立的品格。和他在一起交流，感覺(jué)工作帶來(lái)的壓力和煩惱都會(huì)少很多。如今他生活在黑暗的世界里，但是，他卻通過(guò)努力不斷地在散發(fā)光芒，照亮黑暗的世界，走出屬于自己的光明人生。

在努力學(xué)習(xí)盲文的同時(shí)，程?hào)|昊還在為明年的高考而努力。他說(shuō)，他想考入醫(yī)科大學(xué)，做一名醫(yī)生，這樣既能把中國(guó)樂(lè)曲演繹給觀眾，又可以用自己的醫(yī)術(shù)去治療更多的人。

記者手記：心有多大，舞臺(tái)就有多大。東昊給自己搭建的舞臺(tái)超出了別人對(duì)他的界定和想象。在別人說(shuō)“你努力的樣子真美”的時(shí)候，他自己也在“笑對(duì)人生，勇往直前”中收獲著快樂(lè)。當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。當(dāng)厄運(yùn)突然降臨，你就此沉淪還是迎難而上和它PK一下呢？東昊用他的故事給出了答案。