從2019年元旦開始接觸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP到現(xiàn)在已經(jīng)接近兩年了，經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，我的感觸很多。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是一個寬闊的學(xué)習(xí)平臺，平臺上的要聞、新思想、時評、理論都是我喜歡的。自從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”走進(jìn)我的生活后，我的生活變得不一樣了，原先每天早上醒來，打開手機(jī)第一件事已經(jīng)不是刷朋友圈看快手了，而是點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP，看看新聞，讀讀文章或者點(diǎn)開“中唱之聲”聽幾首音樂。這早已成為了一種習(xí)慣，就像“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”封面上說的“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎。”相信西平縣大多數(shù)人都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。我有時想一個軟件為何有這么大的吸引力呢？原因就在于豐富，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上知識實(shí)在是太豐富了，它深深的吸引著我，以至于到現(xiàn)在我還忘不了第一次做“挑戰(zhàn)答題”時的興奮感。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”挑戰(zhàn)答題賽，對我來說是一場別開生面的考試。題庫中題型多樣，涵蓋面廣，有文學(xué)、地理、政治等各個學(xué)科門類，邊闖關(guān)邊擴(kuò)充知識儲備，樂趣無窮。在我剛剛接觸挑戰(zhàn)答題時，做對的題目僅僅是零星幾道，對于全部通關(guān)的1000多道題目來說簡直微不足道，但這更激發(fā)起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，每次做錯的題目，我都用專門的本子記下來，堅(jiān)持一天一復(fù)盤，兩天一回顧，三天一自測，五天一總結(jié)。經(jīng)過半年的練習(xí)，我的挑戰(zhàn)答題答對數(shù)目已經(jīng)可以達(dá)到900余道。雖有進(jìn)步，但我毫不松懈，面對題庫更新，我又建立了更新題目記錄本，把更新的題目摘抄下來，以便記憶。長此以往，在2019年12月8號，我做到了全部通關(guān)。經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)我有了三點(diǎn)感悟。

首先，對待“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”要以學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行，在日常工作中需要以學(xué)習(xí)的態(tài)度對待，學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)亦然，不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，基本上是學(xué)不到真正的東西的，必須以切實(shí)學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的態(tài)度對待學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)活動。其次，以學(xué)習(xí)的目的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是有目標(biāo)的，剛開始接觸學(xué)習(xí)強(qiáng)國時，我就給自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)其中有很多知識是我原先沒有接觸到了，存在許多對我來說是“盲區(qū)”的知識，我給自己制定的目標(biāo)就是弄明白這些知識，因此，我在獲得許多新知識點(diǎn)的同時大大增強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)效果。最后，要用學(xué)習(xí)的方式對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是有方法和技巧的，一味的盲目學(xué)習(xí)只會讓自己疲憊。因?yàn)槠綍r單位有業(yè)務(wù)工作，學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)必須要分散在自己工作之余的閑暇時間，如何高效地利用自己的閑暇時間就是需要考慮的事情。例如：早上起床，我通常會播放“中唱之聲”里的歌曲，到單位閑暇的時間我會閱讀新聞，晚上回到家中則進(jìn)行挑戰(zhàn)答題，專項(xiàng)答題。

正如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP封面上的話“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP是我思想田野里的一縷陽光，讓我能更清晰瞭望遠(yuǎn)方，緊跟黨的步伐，更加堅(jiān)定的走好腳下的路。（西平縣醫(yī)療保障局 李海霞）