我國力爭2020年底全部消除66人以上超大班額
摘要:據(jù)介紹,2014年至2018年,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部啟動實施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作,極大改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件??茖W(xué)合理設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,基本補齊兩類學(xué)校短板,辦學(xué)條件達(dá)到所在省份基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);
新華社北京7月17日電(記者 施雨岑)為進一步鞏固全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作成果,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部17日就相關(guān)工作發(fā)布意見,提出爭取到2020年底,全部消除66人以上超大班額。
據(jù)介紹,2014年至2018年,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部啟動實施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作,極大改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件。但在部分地區(qū),義務(wù)教育學(xué)校“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”現(xiàn)象還比較突出,與加快推進教育現(xiàn)代化、發(fā)展公平有質(zhì)量的教育要求還有一定差距。
這份意見提出,用兩年時間,爭取到2020年底,全部消除66人以上超大班額,基本消除現(xiàn)有56人以上大班額,全國大班額比例控制在5%以內(nèi);科學(xué)合理設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,基本補齊兩類學(xué)校短板,辦學(xué)條件達(dá)到所在省份基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);實現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境全覆蓋,不斷提升農(nóng)村學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平。
責(zé)任編輯:徐明霞
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