本報訊 （記者 丁 振 通訊員 王桂枝）“受到處分感覺面子上過不去，也感覺挺失落的，但是組織關心和開導讓我解開了心結，以后我會努力工作干出新成績。”近日，西平縣一位被“關愛回訪”的黨員干部說。

為切實發(fā)揮執(zhí)紀審查的治本功能，今年以來，西平縣紀委監(jiān)察委以“懲處也是教育”為理念，通過“四個結合”開展“關愛回訪”教育，鼓勵違紀黨員干部重整行裝繼續(xù)前行。

與幫助排憂解難相結合。該縣紀委監(jiān)察委認真聽取受處分人員的思想、工作和生活狀況匯報后，找準違紀黨員干部“病根”，化解思想“疙瘩”，了解受處分人員的進步和不足，在肯定成績的同時對存在的不足進行幫助整改，讓受處分人員真正感受到黨組織的關心。

與樹典型立標桿相結合。在“關愛回訪”教育中，該縣紀委監(jiān)察委注重表現(xiàn)突出的受處分人員，總結他們知錯改錯的事例，發(fā)揮正面示范和輿論導向作用。

與監(jiān)督檢查相結合。該縣紀委監(jiān)察委把監(jiān)督執(zhí)紀問責和監(jiān)督調查處置作為重要工作內容，注重“三個檢查”，即處分執(zhí)行情況的檢查，黨組織履行日常監(jiān)督教育管理職能情況的檢查，組織人事部門對受處分人員組織管理、履職盡責情況的檢查。

與推薦任用相結合。該縣紀委監(jiān)察委將“關愛回訪”情況作為恢復黨員干部權力、解除處分、崗位調整等工作的重要依據(jù)，對受處分人員期滿、認真整改和工作業(yè)績突出的，及時向組織人事部門推薦，讓違紀黨員干部重獲干事創(chuàng)業(yè)的機會，深化鞏固“關愛回訪”教育成果。