□董莉莉  文/圖

擊劍起源于西方，是一種貴族運(yùn)動(dòng)，有一套完整的禮儀規(guī)范。擊劍禮儀不僅包含了對(duì)對(duì)手和教練的尊重，也包括對(duì)擊劍器械和場地的尊重。擊劍運(yùn)動(dòng)技術(shù)性強(qiáng)、攻防轉(zhuǎn)換快。刀光劍影間克敵制勝的關(guān)鍵不僅在于體能素質(zhì)，更在于思維和膽識(shí)。

雪白整齊的防護(hù)服、閃閃發(fā)光的纖長劍身、頗具紳士感的儀式、瀟灑漂亮的動(dòng)作，擊劍運(yùn)動(dòng)吸引著很多孩子。10歲的少年郭文道便是這樣一名小擊劍運(yùn)動(dòng)員。

郭文道是駐馬店人，5歲的時(shí)候跟著家人一起去香港生活，但是每年都要回來過寒暑假。7月31日，在建業(yè)森林半島，筆者見到了這個(gè)外貌秀氣的男孩。

擊劍少年郭文道。

郭文道和隊(duì)友練習(xí)擊劍。

癡迷

“兒子出生以后，和其他父母一樣，望子成龍成了我和他爸爸最大的心愿。我們不亦樂乎地為他忙碌著，鋼琴、籃球、游泳……各種補(bǔ)習(xí)班，只要他想學(xué)，我們都不計(jì)成本地滿足他。但當(dāng)我們用盡渾身解數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兒子給我們的‘回報(bào)’除了失望，還是失望。兒子也不快樂。”郭文道的媽媽蕾蕾告訴筆者，兒子不屬于多才多藝、凡事爭強(qiáng)好勝的人。他心地善良，性格溫和內(nèi)向，不喜歡參與競爭和對(duì)抗性強(qiáng)的活動(dòng)。最糟糕的是，他一遇到困難就輕易放棄，干什么事都是三分鐘熱度。這樣的個(gè)性該如何面對(duì)未來的競爭？為了改變兒子的性格弱點(diǎn)，郭文道的父母取消了他不喜歡的才藝課，讓他選擇自己喜歡的。

“我這個(gè)人比較民主，尊重孩子的意見，如果他不想學(xué)，我就不會(huì)強(qiáng)迫他。后來，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，兒子接觸了擊劍。他好像一下子就迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常上網(wǎng)看擊劍比賽的視頻。”蕾蕾告訴筆者。

蕾蕾說，因?yàn)閮鹤酉矚g，她就去了解了擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)發(fā)源于歐洲的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，是由古代歐洲戰(zhàn)爭中一種兵器對(duì)抗演變成的。擊劍運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng)，要求運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)速度快。擊劍場地一般長14米、寬2米。如果你膽小后退，退出底線，就罰一分。如果你不敢進(jìn)攻，就會(huì)淪為活靶，任對(duì)手“宰割”。而且擊劍過程中要求仔細(xì)觀察對(duì)方，迅速做出判斷并果斷出擊。這能培養(yǎng)孩子的專注能力、反應(yīng)能力和臨場應(yīng)變能力, 并能鍛煉意志，培養(yǎng)勇敢精神，在一次次對(duì)抗中培養(yǎng)自信。

為了彌補(bǔ)性格中的缺憾，郭文道艱辛的習(xí)劍“長征”開始了。

收獲

蕾蕾表示，她發(fā)現(xiàn)擊劍慢慢地改變了兒子的性格。“我的兒子以前比較內(nèi)向，平時(shí)在班里很少和同學(xué)們交流，在家里也不太愿意和我們說話。但是學(xué)習(xí)一年多擊劍后，我發(fā)現(xiàn)他明顯變得開朗了，每堂擊劍課上他都是最活躍的一個(gè)。這是擊劍帶給他最大的益處。”蕾蕾說。

蕾蕾告訴筆者，現(xiàn)在兒子的眼神里不再有卑怯，他會(huì)因?yàn)槭《环?，但絕不會(huì)輕言放棄。兒子的身體變得強(qiáng)壯起來，人也變得開朗很多。特別是潔白帥氣的擊劍服和獨(dú)特的擊劍禮儀，讓他感覺良好。他常在電話里與朋友們分享學(xué)習(xí)擊劍的樂趣，還時(shí)不時(shí)地在同學(xué)面前“秀”兩下。

“我會(huì)繼續(xù)陪兒子練擊劍，即使知道他不太可能成為擊劍高手，但那有何妨？我最高興的不是兒子拿到好名次、比賽取得多少獎(jiǎng)杯，而是看到他通過練習(xí)擊劍磨煉了性格，又強(qiáng)健了身體。我認(rèn)為這就是最大的收獲。”蕾蕾說。

學(xué)習(xí)

“第一次穿劍服，第一次拿到傳說中的花劍、重劍，我特別激動(dòng)和高興。我拿著劍擺出各種擊劍動(dòng)作，覺得自己變成了一名‘武林劍客’。”提起第一次拿劍的情景，郭文道至今仍抑制不住興奮，激動(dòng)地說。

“兒子最初學(xué)的時(shí)候不敢上場，我就鼓勵(lì)他，說能站在場上就是勝利。上場后，他很被動(dòng)，總是后退，不敢出手。一個(gè)比他小的女孩看到后說：‘這個(gè)哥哥為什么總被人刺？’這句話激起了他的男兒血性。他不再后退，腳跟站穩(wěn)，開始一步一步地向前……”蕾蕾回憶道?！?/span>

蕾蕾表示，現(xiàn)在每周兩次的擊劍課，兒子都特別積極，早早地就往俱樂部趕，生怕耽誤了時(shí)間。在練習(xí)的過程中，兒子的腳踝、大腿肌肉都出現(xiàn)過扭傷、拉傷，但是他都忍住沒有哭。

“每次訓(xùn)練完回家，天都已經(jīng)黑了。在回家的路上，我媽一遍遍給我講，說人生如擊劍賽場，任何時(shí)候，不到最后一分鐘決不言輸。裁判沒喊‘停’就要繼續(xù)刺。有時(shí)候進(jìn)攻才是最好的防守，面對(duì)強(qiáng)手，打不贏對(duì)手也要讓對(duì)方出一身汗，不到最后決不放棄。”郭文道說。

筆者問：“學(xué)習(xí)擊劍苦不苦？”郭文道說：“爸爸媽媽送我來學(xué)擊劍的時(shí)候，我特別開心。但隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的加大和難度的加深，我產(chǎn)生了一些抵觸情緒。當(dāng)別的孩子放學(xué)后玩耍的時(shí)候，我卻要趕去擊劍館訓(xùn)練，這讓我很失落，有了放棄的念頭。”

“但是就在那個(gè)時(shí)候，一場比賽來臨。在那次參加比賽的選手中，雖然我的年齡最小，卻取得了不錯(cuò)的的成績。也就是那一次比賽，徹底激發(fā)了我對(duì)擊劍的熱愛，畢竟，擊劍能帶給我很多歡樂。”郭文道說，擊劍能培養(yǎng)人的獨(dú)立精神，需要根據(jù)對(duì)手的動(dòng)作迅速作出判斷，能提高反應(yīng)能力。擊劍比賽能激發(fā)一個(gè)人的斗志，對(duì)于智力培養(yǎng)也有好處。擊劍是斗智斗勇的體育活動(dòng)，往往靠輕、巧、靈取勝。

現(xiàn)在的郭文道，說起擊劍來頭頭是道。他說，他現(xiàn)在的夢想，就是未來能夠成為世界冠軍。