小畫郎的快樂(lè)童年
摘要: □班永威 文/圖 喜歡畫畫的林林。 和培訓(xùn)班的老師在一起。得到一個(gè)免費(fèi)去韓國(guó)旅游的機(jī)會(huì)和一個(gè)書包,這讓陶墨林小朋友興奮了好久。他盼著十一去韓國(guó)旅游。剛從北京參加比
□班永威 文/圖
喜歡畫畫的林林。
和培訓(xùn)班的老師在一起。
得到一個(gè)免費(fèi)去韓國(guó)旅游的機(jī)會(huì)和一個(gè)書包,這讓陶墨林小朋友興奮了好久。他盼著十一去韓國(guó)旅游。剛從北京參加比賽回來(lái)的陶墨林沒(méi)有休息,而是繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫。近日,在陶墨林學(xué)習(xí)的興趣班里,筆者見(jiàn)到了這名得到金獎(jiǎng)的小朋友。
筆者眼中的林林:活波可愛(ài)
7月底,陶墨林在媽媽的陪同下去了北京,參加中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)繪畫大賽。在比賽中,陶墨林獲得金獎(jiǎng)。8月3日,筆者見(jiàn)到了這個(gè)活波可愛(ài)的孩子。
“你好,我叫陶墨林,今年快6歲了。”見(jiàn)到筆者后,林林大方地自我介紹。談到這次比賽,陶墨林說(shuō):“我畫的是小鴨子、白天鵝——一個(gè)鴨媽媽帶著5只小鴨子、一只小天鵝在水里面玩。”
陶墨林說(shuō):“我還得多多學(xué)習(xí),畫出更好的畫。”
其實(shí),陶墨林心中有一個(gè)“飛機(jī)夢(mèng)”。他說(shuō)他最喜歡畫飛機(jī),因?yàn)轱w機(jī)翱翔在藍(lán)天中,想去哪就去哪。林林經(jīng)常畫飛機(jī),而且飛機(jī)中總坐著一個(gè)孩子。
老師眼中的林林:給人驚喜
說(shuō)起陶墨林,他的老師齊秒稱,看他每次畫畫,總會(huì)給自己帶來(lái)驚喜。
“參加中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)繪畫大賽是林林家人報(bào)的名,報(bào)名后,我們鴻蒙教育思維繪畫培訓(xùn)學(xué)校將他預(yù)賽的作品交到鄭州。鄭州那邊開通了一個(gè)網(wǎng)上投票通道,由專家和網(wǎng)友共同投票,選出參賽選手。結(jié)果,林林的畫獲得了專家和網(wǎng)友的喜歡,順利地去北京參加了比賽。”齊秒說(shuō)。
據(jù)齊秒介紹,林林性格比較活波,上課時(shí)非常大膽,有問(wèn)題就問(wèn),對(duì)畫畫的熱情很高。
齊秒給陶墨林上了幾節(jié)課后就驚喜地發(fā)現(xiàn),他的畫很有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),不僅想象力豐富,而且非常有創(chuàng)造力。
陶墨林的畫讓人一看就知道是他自己創(chuàng)作的,而不是臨摹的。“看林林的畫,第一眼你會(huì)覺(jué)得有些凌亂,但仔細(xì)觀看后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的畫體現(xiàn)了他的思想。”齊秒說(shuō)。
“林林在課堂上畫的幾幅畫讓我印象深刻。其中一幅畫的命題是‘如果讓你畫,你會(huì)把自己的手畫成什么’。”齊秒對(duì)筆者說(shuō)。
林林畫的《小手變變變》,把自己的手變成了一座大山,山中有瀑布、樹木、動(dòng)物等,這個(gè)創(chuàng)意讓齊秒感到震驚。
媽媽眼中的林林:有時(shí)偷懶
在媽媽的眼里,林林對(duì)畫畫雖然熱情很高,但有時(shí)也會(huì)偷懶。孩子總是愛(ài)玩,這點(diǎn)媽媽理解。
“7月28日上午比賽結(jié)束,下午宣布結(jié)果。我和孩子都很焦急,因?yàn)閮?yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都宣布了,沒(méi)有孩子的名字。我們估計(jì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)。”媽媽說(shuō),“林林也非常失望。”
但當(dāng)念到林林獲得一等獎(jiǎng)時(shí),他高興地蹦上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。“孩子太激動(dòng)了,這是個(gè)大驚喜。”陶墨林的媽媽說(shuō)。
“孩子畫畫沒(méi)有明確的目的,想到什么就畫什么。孩子的世界是單純的,隨意性很強(qiáng)。家里的墻上貼滿了他畫的畫。
“孩子過(guò)得開心就好,順其自然。當(dāng)然,能學(xué)到更多的東西很好。”陶墨林的媽媽表示,希望孩子別太累,有個(gè)快樂(lè)的人生。
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