本報北京4月11日電(中青報·中青網(wǎng)記者 樊未晨)記者從教育部獲悉，近日，中央教育工作領導小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長陳寶生赴北京市調研教育綜合改革及黨史學習教育情況。陳寶生強調，北京要扎實推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作，嚴格規(guī)范管理校外培訓機構，打出政策組合拳。

陳寶生強調，北京要辦好學前教育，要堅持公益普惠的基本導向，秉承“生活即教育、行為即課程、強國即目標”的辦園理念，創(chuàng)新游戲教學模式，促進幼兒智力發(fā)育、語言發(fā)育、身體發(fā)育，讓孩子們快樂成長。要扎實推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作，著力提升課堂教學質量，創(chuàng)新課后服務機制，嚴格規(guī)范管理校外培訓機構，政府定制度，學校練內功，家長轉行為，打出政策組合拳。要聚焦群眾反映強烈的突出問題改到位、改徹底，切實抓好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”，增強人民群眾教育獲得感。

陳寶生指出，當前全黨正在開展黨史學習教育，是善用“大思政課”的重大契機。要推進思政課程與課程思政相結合，在創(chuàng)新話語體系上下功夫，用好生活的語言、學術的語言、個性的語言、時代的語言、孩子的語言，用學生喜聞樂見的方式解讀闡釋黨的創(chuàng)新理論，大力提升思政工作質量水平，真正做到培根鑄魂、啟智潤心。要將黨史學習教育與立德樹人根本任務有機結合起來，發(fā)掘學校紅色資源、傳承紅色基因，發(fā)揮教育戰(zhàn)線獨特優(yōu)勢，為開展好黨史學習教育提供學理與方法支撐，推動黨的基本理論、基本路線、基本方略更加深入人心。