2018年第27個(gè)世界精神衛(wèi)生日主題：

健康心理 快樂人生——關(guān)注兒童青少年心理健康

市第二人民醫(yī)院（市精神病院）醫(yī)務(wù)人員為群眾講解心理健康知識(shí)。王 偉 攝

市第二人民醫(yī)院（市精神病院）醫(yī)務(wù)人員為群眾提供心理健康咨詢。王 偉 攝

護(hù)士與小患者交流。 黃 杰 攝

市第二人民醫(yī)院（市精神病院）門診大樓。黃 杰 攝

兒童青少年常見心理疾病有哪些

兒童少年抑郁癥

兒童少年抑郁癥是指以情緒抑郁為主要臨床特征的疾病。學(xué)齡前期兒童對(duì)情緒體驗(yàn)的語言描述缺乏，往往表現(xiàn)為游戲沒興趣、食欲下降、睡眠減少、哭泣、退縮、活動(dòng)減少。學(xué)齡期可表現(xiàn)為注意力不能集中、思維能力下降、自我評(píng)價(jià)低、記憶力減退、自責(zé)自罪、對(duì)學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)不感興趣。青春前期除表現(xiàn)為心情低落、思維遲滯、理解和記憶力下降以外，較明顯的癥狀是行為異常。

兒童少年精神分裂癥

1.大多表現(xiàn)為孤僻、退縮、冷淡，與親人及小伙伴疏遠(yuǎn)或無故滋長敵對(duì)情緒。

2.年小的病例常表現(xiàn)言語減少、緘默、刻板重復(fù)、言語含糊不清、思維內(nèi)容貧乏。

3.可有幻視、幻聽、幻想性幻覺以及認(rèn)為自己變形、變丑等。

4.表現(xiàn)為興奮不安、行為紊亂、無目的跑動(dòng)，或呈懶散無力、遲鈍、呆板、少動(dòng)，或出現(xiàn)奇特的動(dòng)作、姿勢。

小兒多動(dòng)癥

患有多動(dòng)癥的孩子不分場合環(huán)境的多動(dòng)，即使在安靜的環(huán)境里也一樣毫無顧忌地上躥下跳，看電視也要扭來扭去。

抽動(dòng)障礙

抽動(dòng)障礙的特征是不自主的、突發(fā)的、快速重復(fù)的肌肉抽動(dòng)，有些在抽動(dòng)的同時(shí)還常伴有不自主的發(fā)聲。

兒童少年強(qiáng)迫癥

主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為兩種類型：

1.強(qiáng)迫觀念：懷疑已經(jīng)做過的事情沒有做好，反復(fù)回憶經(jīng)歷過的事件、場面等，思維反復(fù)糾纏在一些缺乏實(shí)際意義的問題上不能擺脫，反復(fù)思考兩種對(duì)立的觀念。

2.強(qiáng)迫行為：反復(fù)洗滌等，反復(fù)數(shù)路邊的樹、樓房上的窗口、路過的車輛和行人，反復(fù)檢查書包是否帶好要學(xué)的書、門窗是否上鎖等。

兒童焦慮癥

兒童焦慮癥是最常見的情緒障礙，是以恐懼不安為主的情緒體驗(yàn)。幼兒表現(xiàn)為哭鬧、煩躁；學(xué)齡前兒童表現(xiàn)為惶恐不安、不愿離開父母、哭泣、輾轉(zhuǎn)不寧，可伴有食欲不振、嘔吐、睡眠障礙及尿床等；學(xué)齡兒童則上課思想不集中、學(xué)習(xí)成績下降、不愿與同學(xué)和老師交往等。

兒童青少年心理健康的重要性

兒童青少年的心理衛(wèi)生問題是一項(xiàng)關(guān)系國家未來的大事，特別是隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活給人們心理和精神的壓力與日俱增，必然影響到最為脆弱的兒童。

事實(shí)證明，兒童青少年能否健康成長的一個(gè)重要因素就是心理是否健康。心理健康是指一個(gè)人性格健全，智能良好，對(duì)各種精神刺激和壓力有良好的承受能力和自我調(diào)節(jié)能力。目前，我國兒童青少年心理問題的發(fā)生率在15%左右，其主要表現(xiàn)為：咬指甲、抽動(dòng)癥、遺尿、學(xué)習(xí)困難、對(duì)立違抗性障礙、分離性焦慮、學(xué)?？植腊Y、考試（前）焦慮、多動(dòng)癥、情緒不穩(wěn)、逃學(xué)、拒絕上學(xué)、網(wǎng)癮、情緒障礙等，嚴(yán)重影響兒童青少年身心健康。

我院率先設(shè)立了兒童青少年心理衛(wèi)生門診及兒童少年精神科病房，就診人次逐年上升，其中兒童青少年情緒障礙占35%、多動(dòng)癥及學(xué)習(xí)困難占20%、行為問題占10%、抽動(dòng)癥占10%、精神發(fā)育遲滯占10%、精神疾病占5%、其他占10%。

針對(duì)兒童青少年存在的各種情緒及行為問題，我院設(shè)立了心理咨詢及心理治療室，開展心理咨詢、個(gè)體心理治療、家庭心理治療、行為矯治、沙盤治療、注意力訓(xùn)練、音樂治療、腦電治療等，收到了良好效果。

自1998年開始，我院開展了社區(qū)兒童青少年心理衛(wèi)生保健工作，為社區(qū)中小學(xué)生建立心理檔案，定期在學(xué)校進(jìn)行心理咨詢工作。建立了“心理熱線”，解答兒童青少年存在的心理問題。多次舉辦有關(guān)兒童青少年心理衛(wèi)生義診宣傳活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的父母進(jìn)行心理健康教育。

我院兒童少年精神科自成立以來，一直致力于全市及豫中南地區(qū)兒童青少年心理衛(wèi)生的發(fā)展及研究工作。自1998年以來，我院開展了《兒童多動(dòng)癥診斷評(píng)價(jià)工具的研究》《兒童精神發(fā)育遲滯危險(xiǎn)因素分析》《兒童行為問題流行學(xué)及危險(xiǎn)因素分析》《青春期心理衛(wèi)生》《少年兒童心理應(yīng)激反應(yīng)》《兒童學(xué)習(xí)困難的早期干預(yù)》《留守兒童的現(xiàn)狀分析和研究》等課題，獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)數(shù)項(xiàng)，出版專業(yè)書籍2部。

在今后的工作中，我院將更加努力工作，為培養(yǎng)兒童青少年良好的心理素質(zhì)及健全的人格貢獻(xiàn)力量。

（市第二人民醫(yī)院兒童少年科 郭 平）